假如中年孔子突然穿越到现在，被小混混打了一顿，他会有什么言行举止？ 第1页

您可能对一个好老师的能量有很大误解。

我的初中数学老师，姓王，其貌不扬，干瘦，布衣芒鞋，断腿眼镜。

一生碌碌无为，最大的官也不过是北京某三流中学数学教研组长。

好烟、好酒、好“诲人不倦”。

最擅长的是“矬子里拔将军”，每年都带最差的班，偏偏每年都能带出几个尖子。

也去过好中学，但脾气不好，眼里容不下沙子，不为人所容。也就我母校老校长惯着他，所以两人搭档一辈子。

由于脾气怪，一身“臭老九”的坏毛病，还娶了个家里条件不好的农村媳妇，无儿无女，还好赶上新社会，搁过去，到老也就是个街头饿殍。

一辈子怕老婆，平日极邋遢，唯周六必洗漱一番，坐两个半小时公共汽车到远郊去看老婆，（他在市里没房，住宿舍，老婆一直住在娘家。）周一常常见到他脸上、手上有伤，曰：

“走路不小心，撞门上了。”

后来知道，倒不是师娘打的，而是帮丈人家干农活，又不熟练，手脚又笨，于是常常受伤。

我们上到初三，他终于在市里分到一间自己的房子，夫妻团圆，师娘人其实很好，脾气直，古道热肠，只是对于老王没本事多有不满，有时嘴上不饶人。

转眼间老王退了休，此时已经离我初中毕业有十几年了。

过年，回京，照例会和几个初中同学去看老王。

两瓶啤酒（老王好酒，但一辈子也就两瓶啤酒的量，因为穷，买不起更多。）下肚，问起我在河北工作如何（当时我外派到河北。），又感叹年轻时曾在保定吃过一回驴火，至今难忘。

师娘插话：

“跟你一辈子，连北京都没出去过！”

老王默然……

几个同学一商量，各自天南海北都有朋友，招待老王夫妻全中国走一圈，怕也不是什么难事。

说干就干，一个同学在区教委，负责联系老王过去得意的学生，一个同学在旅行社，负责安排行程，其他人分段包干，各管一地。

后来人是越来越多，这才明白“桃李满天下”，古人诚不欺我。

老王现在算是旅游达人，海外也没少去，好几年了，至今还有好些学生在排队等着接待呢。

师娘再没见抱怨老王没出息，只说学生们懂得报恩，老王没白疼人。

这样的人，遇上混混，恐怕混混要面对的是一大群“老炮”全力以赴的各种社会资源。

别说混混，就是真黑社会，也给他安排的明明白白。

至于老王为什么这么被学生们尊重，我说个小事，大家恐怕就明白了。

我们那个时代，不比现在，上大学是很难的。如果考不上一个好点的高中，那么基本上就考不上大学了。

所以中考就变得很关键，能考上好高中，条件不好的家庭勒紧裤腰带也会供孩子继续念书，但要是不能，很多家长就会让孩子去上“职高”，早点工作，好分担家里的负担。

我的一个同学，平时成绩不错，但一大考就懵，心理素质不太好，这和我正相反。

中考出成绩，他比平时差了很多，也就是上个很差的高中。

家里早就和他说过，能上重点高中就继续读书，不能就上“职高”。

但他自己很想去上大学，因此拿到成绩，整个人都要崩溃了。

坐在马路牙子上，我也不知道怎么安慰他，就掏出一包我爸出国带回来的“外贸烟”（这烟是我妈让送给老师，以表谢意的，一共两条，我给了英语老师一条，还有一条留给老王，可他死活不要。），递给这哥们：

“来一根吧，或许能解解愁。”

他哆哩哆嗦的接过去，学大人的样叼在嘴上，可我没火柴，也没打火机……

就这时，老王骑着自行车过来了，一眼看到我们，愣了一下，迈腿下车。

我俩赶紧站起来，要解释一下。

老王止住我的解释，拍拍他肩膀，拉着一起坐下来。

然后极自然的把烟从同学嘴上拿下来，扫了一眼：

“嘿，万宝路！我尝尝。”

说罢点着，动作一气呵成，没有丝毫拖泥带水。

吧嗒吧嗒抽了半根，老王开了口：

“多大的事啊，就是偶尔没考好呗，高中好好念书，将来肯定能考个好大学。”

“一会儿带我去你家，我和你爹唠唠，说不定还能蹭顿好饭呢。”

说罢，烟也就抽完了，招呼同学和他一起骑车走，临走回头对我说：

“赶紧把那烟拿回家去，挺贵的东西，别糟践了！”

扬长而去。

再后来我知道了，那天老王和同学爸妈聊了一下午，拍胸脯说同学只是一次没考好，将来一定能上大学，不让念高中是耽误了孩子的前途。并且保证之后还会辅导他数学，不要钱，就为了看好这孩子。

其实老王之前和我这同学关系很一般，大概是因为这同学性格太内向，属于“三棍子打不出来个屁”那种类型。

不过老王确实言出必行，实实在在的免费辅导了他三年数学，最后以领先他们高中第二名快一百分的高考成绩考上了北方交大。

毕业后进了铁道部，参与的第一个项目就是京沪高铁，后来在某个中铁建旗下集团，几年的功夫，混成项目副总工（那时候重点大学毕业生很吃香）。

老王就是在去看他的时候出了事。

起因极简单，老王夫妻俩坐公交车去一个当地（江苏三线小城市）景点，遇上小偷偷钱包。

老王那暴脾气能忍？

上去就抓。

懂行的都知道，公交车上的小偷，没有单独的，都是一个偷，至少还有一个打掩护。

两下里撕吧起来，老王瘦的跟“人干”似的，不顶用，倒是师娘膀大腰圆，半辈子农活儿干下来，不是白给的，当下打的两个小偷抱头鼠窜。

下车到景点，除了师娘数落老王没用以外，一路无话。

出来的时候出了事，小偷带着一帮同伙把二老给围了（因为老王和他们一起下的车，已经把人交给当地派出所，可一转眼，小偷已经出来了……），又是棍子又是刀的，十分热闹，硬说师娘把其中一个打坏了，要赔一万块医药费。

警察来了也不大管，装看不见。

老王无奈打电话给我这同学，絮絮叨叨说前因后果，同学很干脆，就问了地点和对方人数。

撂下电话，同学马上找来当地工程队的头，咬牙切齿的说：

“我亲爹妈让混混围在……了！你看着办吧，有事儿我扛。”

然后找领导，详细说明情况。

然后就没有然后了，从工地上现拉的两车工人兄弟，两头堵住路的“干活”。

当地派出所还是啥也没管，因为市里打过电话来：

“对于破坏高铁建设的坏分子，不能姑息！这是咱们市第一位的重大任务。”

事后工程队的头知道了，出事的不是同学亲爹妈，是老师，酒桌上嘀咕一句：

“恩师就和亲爹没什么差别啊！”

去年老王去世了，死在他那日夜不停的劣质香烟上，肺癌。

谨以此文来纪念他，也纪念自己逝去的青春。

更新：

一日破万赞，多谢了。

老王无儿无女，我们这些学生都算他的孩子吧，所以代他感谢大家厚爱和夸奖。

有几位朋友提出我文中有一个漏洞：

前文写有很多同学等着接待，最后又写老王去世了。

这确实是个漏洞。

老王就像我的亲人，从我十二岁起走进我的生活，之后再未离去，虽然很多时候一两年未必见一面，但时时刻刻他的行为和观念都在影响着我。

那种感觉就像是他永远都在，只要你想倾诉，他就在那里等着给你最好的支持和鼓励。

所以我写的时候根本没有意识到他已经再也不会讪讪的笑着，默默面对师娘的斥责：

“少抽点吧，你死了我咋办！”

也没有意识到，他永远不再会在我最落魄的时候，拍拍我肩膀：

“来一根吧，这烟还行。人就是’苦虫’，是爷们儿，扛扛就过去了。”

这种感觉，恐怕只有失去了至亲至爱的人，才能体会。

虽然他去世了，但你想起他，还是会笑，会回忆起每一个细节。

只有写到最后，我才突然记起他已经不在了的事实，泪水不禁涓然而下。

望着旁边因为看到我满面泪水而惊呆了的儿子，我只想说：

“只希望你也有这样的恩师，这样的引路人。”

已经不是一日万赞，而是一日两万赞了，上热榜了？我怎么看不见呢。

努力补记一些老王的“事迹”。

老王的教学效果看似神奇，但说穿了其实很容易。

他不好好上课，一边讲故事，一边教课。而且不按进度来，哗哗哗，飞快的先过一遍。

一遍之后，他开始在书上画，把知识点分成四档，第一、傻子都会的。第二、普通人该会的。第三、聪明人该会的。第四、只有我老王才会的。

十几岁的孩子，都好强，都想证明自己是聪明人，甚至努力证明自己比老王强。

他记得每一个学生的特点。

理解能力差的，他自己做教具，尽量直观。

理解能力好的，他带着你进一步钻研，启发你对数学的兴趣。

快到期末考试，他会给学习不好的孩子开小灶，不靠题海战术，而是因人施教，重点在掌握知识点上。

考试成绩出来，他有时会偷偷给几个特定的孩子改成绩报告单上的分数，这几个孩子，都是家长特别凶的，动不动往死里打那种。

他教我们做题先审题，一定要先想明白出题的人要干什么，名言是：

“出题的那帮臭老九，总觉得自己最聪明，想诱导你犯傻，老王带你们识破他的诡计！”

同时老王也不是什么“完人”，一辈子死抠，退了休带“冲刺”补习班，就两个月，他这么收钱：

没上他课之前多少分，先说清楚。之后增加十分之内收一千，十分之外一分一千。当然原成绩九十分以上的，直接一分一千。九十五以上的？他不教。

家长被弄的“死去活来”，开心是孩子成绩好了，难受是钱包受不了。

老王挣钱干嘛呢？

买房子。

他运气不好，每当他攒的差不多时，房子必定涨价，一个退了休的人又贷不了款，只好继续攒钱。

最后是因为他分的那间小平房拆迁，才算买上大点儿的房子。

买了房子第一件事就是把他丈人丈母娘接来一起住，因为老王是孤儿，就把丈人当亲爹伺候，说是这样才心安。

他丈人丈母娘也是奇葩，快八十的人了，进城不久就开始迷上捡垃圾，怕给老王丢人，还捂上脸去捡，气得老王两口子没辙。

老王还炒股，自称技术派，可买一回亏一回，我们都笑他可能是数学不好。

后来一个搞金融的同学和我一起给他演示了怎么“坐庄割韭菜”，他看我们的眼神很复杂，许久不说话，最后撂下一句：

“我后悔教你们。”

过三万赞了，创下我的赞数新高，不知道该补些什么，再多写，恐怕有画蛇添足之感。

就解释一下，为什么要这么写这个回答吧。

题目问：穿越到现在的孔子被混混打了之后会怎么办。

我答的确实离题万里，但我想表达的意思是这样的：

我希望用“老王”的事迹来说明，孔子也好，老王也罢，他们最强大的力量不是“干瘦”或“一米九”，而是“德”。

“德”不是假仁假义，也不是一味忍让，而是发自内心的善良。

“德”有很多种，被混混打了，晓之以道理，要是混混不讲理，那么加倍打回去，晓知以“物理”。

反之，被打，直接打回去，恐怕圣人就不是圣人，而是我辈这样的凡夫俗子了。

老王的“德”在于他与学生“共情”，以学生为出发点，真心的帮助学生，而不是以自己为出发点。

这就是他的力量来源。

所以我写老王最后那句话：

“我后悔教了你们。”

是因为老王认识到，他教了我们“才”，却没能更好的教我们“德”，结果我们用他教的“才”去害人。

如果他没有教我们“才”，或许我们也就没有能力去害人了。

但老王也并没有更多的指责我们，因为他不是古板的道学先生，能够理解，我们要在这“浊世”中立足，很多时候是不得不或者是光用“德”无法谋生。

所以他不苛责我们一定要像他一样，只求我们能体会到他的用心，能够有所反省。

这种良苦用心，也是一种“德”，所谓：

宽以待人，严于律己。

搞得好像太严肃了，讲个小笑话吧。

那时有个同学（很皮的那种），自习课大声聊天，被班长（女）管了还不服，反打了班长一巴掌。

老王听说后怒不可遏，抄起拖把就追着他揍。

跑下楼，到操场上，眼看老王就要追不上他了，他却突然停了下来。

老王恐怕也没思想准备他会主动停，反倒无趣，随便打了几下，就押着他回去给班长道歉了。

时隔多年，我问这家伙：

“你那会儿咋就站住了呢？”

他挠挠脑袋回答：

“我当时一边跑一边想怎么办，想着想着，就想起老王说的’要看清事情本质’，于是豁然开朗，我就不跑了。”

“想明白了啥？”

“要不让老王打，回头学校肯定会找家长，我爹可比老王下手狠多了……”

好吧，看到评论都在骂题主，我就放心了……

后世不知道为何把孔子形象弄得这么……与此类似的还有辛弃疾、李时珍等，辛弃疾外号犀牛神王，李时珍高1.8m络腮胡子，曾经为了找个稀有的草药，去爬悬崖，到寺庙还是道馆附近去偷草药……

孔子身高将近1.9m，力能抬起城门大闸，开弓射箭非常娴熟，而自夸最厉害的是驾驶马车——古代的马车都是等同于现在坦克的意思，而且木轮，普通人上去能被颠簸颠死……

子路曾经是地方豪强，说白了等同于现在的黑社会头目，还是出了名的大族之中能打的人，跑去见了孔子，回去穿上儒服，磕头拜师……

孔子周游列国，手下贤人72，跟着的弟子能有上百，自己一个人带着上百人（可能不止），什么样的威望，什么样的管理能力，让这帮人服服帖帖的？

孔子是“以理服人”的，什么样的“以理服人”呢？

我们换成现代的环境：

儒服——西装

驾驶马车——侠盗飞车

力能扛门闸——举重大力士

身高1.9m——篮球运动员

那么子路的情况是，遇到孔子时，只见远处一辆高级跑车，狂飙而来，在子路面前飘逸了一个圈，停下，后面几辆跑车跟上，车门打开，下来上百个身穿黑西装的人，有的身上配着冲锋枪，有人拿下了背上的狙，还有几个虎背熊腰的壮汉把子路一行人团团围住……

这时高级跑车的车门向上打开，子路看清了驾驶员的样子：篮球员的身高，虎背熊腰，发达的斜方肌和虎头肌把西装撑得快要炸裂了，一副墨镜看不清他的眼睛，他径直走向子路，旁边的人自动让开位置，退到后面继续警惕着子路他们。

子路看着这人慢慢走来，站在了子路面前，摘下了墨镜，子路这才看清他的样子：国字脸，满脸横肉，一双如同怒龙一般的眼睛，不怒而威。

“是不是情报错了，这真的是鲁国的前总理吗……？”子路仰视着山一般的孔子，头上落下豆大的汗滴……

“你好，站马路中间是很危险的，这样违反交通法，好在我刹车快，出了事你们可要负全责的啊。”孔子微微一笑，语气温和的说。

孔子的儒服团伙并不是那么简单的读书人，后来手下最活跃的就是子路，而并不是只有子路，能打的人一堆，而其他的，比如子贡，还是当时名流，跨国大财阀老总，商界一把手，周游列国的时候，是带有许多武器的，属于私人武装力量，孔子本人有佩剑，别的被围攻的时候记载中还出现过铁盾（能当乐器）等轻重武器……

当时的战国，战火纷飞，孔子带着一堆人，周游列国，这是什么概念呢？在中东地区兜圈，拼命兜，战火中行走之人，当时的孔子，是左手拿着《诗书礼乐》合订本，右手拿着刀剑铁戈，大喊着“仁义至大”的人，在当时，也就是善于制造兵器，类似于三军元帅的墨子的队伍能和他比一比，但是人家墨子是准军事化管理，专业性比孔子强，孔子团却也能发展起来……

这样的人你敢惹吗！！！！

另外在这说一下，孔子能追上野兔的事情。

有的人可能不是很理解，追上野兔是个什么玩意本事，那是没仔细观察过野兔的行动。

野兔啥动作，跳跃，而且是，在野外，几百几千年被超低空俯冲攻击战斗机——鹰的攻击下，保证物种的延续，还别说别的什么蛇啊啥的。

那为了对付老鹰，这种几千米天空外几秒就到你头顶的俯冲轰炸机，兔子的灵活程度令人发指，后腿几乎占据兔子整个身体的三分之一甚至一半，硕大的肌肉具有巨大的爆发力和耐力，哪怕是超级俯冲轰炸机，几秒内命中目标，也很难百发百中的抓住兔子——因为兔子特别厉害的是瞬间变向。

兔子的变向能力有多强，大家去看看视频吧，这么说吧，什么z字型移动，人家兔子能前后左右任意移动而去速度一点都不下降。

孔子能追上兔子，那就只能说明一点——孔子的短距离变向能力极其的强，类似于今天拳击运动这种的小跳步，一个前闪侧闪后闪，躲过敌人的攻击，然后人家出拳的手还没伸直，孔子的拳头就能盖在人家的鼻梁骨上。

就这种闪避变向能力，孔子应该给人在知乎上问一下和泰森比谁赢这样的问题。

孔子去世后很长的一段时期里，一直保持着布衣学者的身份，并没有多大的名气。直到公元前195年，刘邦到山东祭祀过孔子，并封孔子九世孙孔腾为“奉祀君”。后来董仲舒创建以儒家为核心的思想体系，“罢黜百家，独尊儒术”，孔子的地位也水涨船高，他的各种画像才纷纷出现。而这时距离孔子去世，已经过去了300多年，后世画像的可信度，也就可想而知了。

所以孔子其实还有可能长这个样子……

孔子惜命不怕死。

所以他不会有什么特别的言行，不声不响地挨揍以后，该干什么干什么。

相比而言，可能看到汽车的孔子会由衷地说一句：“我的妈呀！”

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  chi-fei-71 网友的相关建议: 
      

放到当下，他大概是各级政府打黑除恶专项斗争的重点关注对象。

小混混就算了吧，孔夫子手眼通天，手下小弟背景惊人。别说孔夫子是一米九多的山东大汉，他手下的弟子，可没一个平民百姓。

子路之类的，本身就是特种兵队长，子贡这可是与各地诸侯平起平坐的商界巨子。

小混混想拜师都没门路，还揍孔子一顿，不知道重要人物都带保镖的吗？

东周时代儒家武德充沛，坚持以理服人。意思就是他们成群结队地周游列国，挡路的没少挨揍。孔夫子浑身是胆，居然去招降盗跖，人家可是聚众九千人，自称将军。见到孔夫子也只是骂了一顿，赶走孔子。强盗，或者说奴隶起义军什么时候这么讲道理了啊！怎么没把孔夫子给斩了呢？想想孔夫子的武力值，放弃了这打算。毕竟人家真是来劝降的。

再往后，儒墨两家搞对立。批判文章写得不错，名垂青史。但火并恐怕也没少干。墨家是严密的工匠组织，军事化水平高。双方对立，得能打啊！不然墨家巨子的攻击，谁扛得住？

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  reseted1579091819694 网友的相关建议: 
      

我们哪儿有一句叫

mollining diginni qil ，（mollining）qilghinni qilma.

尊听毛拉的布道，无模仿（毛拉）的行为

虽然儒教毛拉们满口仁义，但我觉得等事到头上他们也会很世俗的。

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  wei-ling-zhen-47 网友的相关建议: 
      

“以德报怨，何以报德？

“以直报怨。”（物理）

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  yu-yue-yuan-fei-80 网友的相关建议: 
      

对于传染病防控，疫苗的研发虽因为时间长而无法在早期使用，却能成为后期避免长期传播的有力武器，

快速发展的疫苗技术，可能是今后我们应对传染病的一个关键科技。

疫苗是通过将病原体的特征物质（抗原）暴露在机体免疫系统中，但减去了其有害或者致病的部分，从而使得机体在不患病的情况下产生强烈的免疫反应。

因此，如何鉴别并研发病原体的特征性物质，是疫苗研发的关键。

那么，我们都有哪些疫苗技术了呢？

1. 减毒或灭活疫苗

这一类疫苗的远离很粗暴简单，就是把病原体杀死（灭活），或者杀死一部分（减毒），使得其致病力显著下降甚至消失，但其抗原却能被身体很好的识别，因此是使用非常广泛的一类技术。

但这一种技术的缺点在于，产生的免疫原性较弱（特别是灭活疫苗），因此常常需要加强免疫（也就是打好几针），通过多次激发身体的免疫反应来建立长时程的免疫力。

在此次新冠病毒疫苗的研制中，基于vero细胞的灭火病毒疫苗就是用的这个原理，所以也是需要加强免疫的（目前是两针）。

2. 类毒素疫苗

这一类疫苗主要针对致病原因是病原体产生的毒素物质。比如破伤风、白喉等，主要致病原因是破伤风毒素和白喉毒素。机体对这一类毒素也会有免疫反应，产生对应的“抗毒素”，从而中和毒素的破坏作用。

类毒素疫苗就是分离获得细菌产生的类毒素，或者采用生物方法，把类毒素进行一定程度的改造（例如白喉毒素的第52位氨基酸改造后，毒力降低，但仍具有诱发抗毒素产生的能力），降低其毒力，诱发免疫反应，从而建立免疫力。

3. 亚单位疫苗

这一类疫苗就是典型的基因工程的产物。其原理就是，通过基因工程技术直接合成抗原，注射到体内，诱发免疫反应。因为抗原纯度高，所以极小的量就能引起剧烈的免疫反应，同时又避免了其他的疫苗副作用等。

比如乙肝的治疗型疫苗，就是通过基因工程在真核细胞中表达重组HBsAg，获得高纯度的乙肝病毒抗原分子，注射到体内从而建立针对乙肝病毒的特异性免疫。

4. 载体疫苗

之前提到的疫苗技术，都是通过各种手段把抗原从体外注射到体内。而载体疫苗，则是直接在体内产生抗原，诱发免疫反应。

这一类疫苗是采用已知的病毒载体（例如腺病毒），通过基因工程，在病毒载体中加入病原体的特征性抗原物质的基因序列。注射到体内以后，这个载体（腺病毒）会感染身体的细胞，然后在细胞中表达插入的病原体的抗原序列，从而产生大量的病原体抗原，激发免疫。

这一类疫苗的优势在于，能够模拟病原体感染的自然过程，即感染-识别-建立免疫这样一个过程，能够诱发较好的细胞免疫，这是之前的积累疫苗很难做到的。

腺病毒等载体是人类常用的病毒载体，对身体本身是无害的。我们利用它能感染细胞并表达自身基因组的特点，通过改造，把它的基因组放入我们的“抗原包裹”。它侵入了细胞之后，会自动把这些包裹表达出来，从而合成抗原物质，激发免疫力。

在新冠疫情中，军科院的陈薇院士就是采用腺病毒载体技术研发的新冠疫苗，目前已进入了三期临床评价。

5. 核酸疫苗

核酸疫苗的远离和载体疫苗类似，但更加直接。是直接通过将含有病原体抗原信息的DNA或RNA序列，注射到细胞中，使其在机体细胞中表达，最后抗原被识别而产生免疫力。

目前，较为成熟的是以脂质体等膜结构，包裹含有抗原信息的DNA或mRNA，注射到肌肉等位置后，使其与细胞膜结构，倒入DNA或mRNA。这些DNA和mRNA是经过特定修饰的，能够直接在细胞中表达，从而产生抗原，诱发免疫。

想较于载体疫苗，理论上核酸疫苗的效率更高，同时能够避免载体疫苗中载体引起的潜在反应，同时生产更加便捷。

在这次新冠疫情中，欧美有些国家采用的就是mRNA疫苗的方法，也获得了不错的效果。

疫苗的研发技术，不仅仅针对传染病领域，也针对恶性肿瘤、遗传病等领域。疫苗技术的发展，依赖于全面丰富的基础医学和生物医药技术。也就是我们常说的“基础科研”。

传染病始终伴随着人类的进化和演变。但随着科技的发展，我们已经逐步认识到传染病的关键所在，早期的“传染病三要素”的控制，和后期基于疫苗的防控技术，都是我们的有力武器。

回顾新冠疫情期间我们国家的成就，和国外持续蔓延的现状，

尊重并相信科学，才是现代传染病防控的关键技术加成。

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  feng-jin-80-85-10 网友的相关建议: 
      

在历史上正常的人类社会，初中生的年纪通常就已经是进入打架斗殴生产生活的主力年纪了。更别说生孩子了。

只是我们近百年来的工业化，强行给这个年龄的人口安排社会任务和标准而已。

你要想初中生不以早恋满口脏话不学习为荣，就得付出克服基因天性的巨大教育成本。也就是说，出现这种情况，是因为教育上的投入不足。

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