双非一本考研两年,成功上岸北大金融,虽然不是二本三本,但普通一本考上北大也和二本三本考上985差不多。我先聊聊我两年考研中,那些双非本科同学的考研情况。
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第一年我班上同学考研考上名校的包括:2个南京大学、1个同济大学、1个中南财经政法大学、1个浙大、1个复旦、1个华东师范大学,一共10多人考研,能有这份成绩属于非常亮眼了。
第二年和我一起的考研小伙伴,除了我,另外三个都是2本,其中2个考上了福州大学,1个调剂到上海师范大学。
我这些考上名校的同学基本也不是学霸,平时在校成绩平均中等左右,但我发现他们都有以下几个共同点:(1)都是自我管理能力比较强,从开始准备到考研结束,基本没有中途自暴自弃的阶段,一直都很努力;(2)父母全力支持他们考研,精神和物质上都支持,他们很多都是放弃秋招,全身心投入考研,有些也会报一些考研辅导班,但基本没有报所谓VIP全程班的,都是根据自己的情况去针对性补强自己的弱势科目;(3)备考期间都有研友一起复习,他们其中几个都是我的研友,我们平时吃饭时也经常讨论考研的学习;(4)平时学习生活中都是心态积极向上的,不喜欢抱怨
我总结了考研成功的必要因素,无外乎以下几点:
(1)时间管理与自学能力:考研没有人监督你,大部分人也没有老师带着复习,只能自己看视频看书学习,考验学生的自律能力、自学能力
(2)资料与信息搜集能力:高效准确搜集考研院校信息与资料,是考研成败的重要因素
(3)自我判断与选择能力:选择往往比努力 更重要,考研是先报志愿,需要正确判断自己的实力,做出适合自己的考研抉择
(4)自我调整能力:考研是个持久战,每天一个人复习很容易孤独焦虑,一方面,心态起伏,经常会有孤独感、焦虑感,另一方面,经常会阶段性的研学、效率低下,一定要及时调整心态和复习状态
我总结了下考研的三大法宝,不外乎自我管理与调整能力+正确的学习方法+合理的择校选择
(1)学习环境不同:高考有老师带、有同学陪、父母监督;考研没老师带、没有固定同学、主要靠自觉
(2)考研没有省份差异:考研而言,只要是考同一个院校的学生,卷子和评分标准都是一样的,完全一起竞争;不同目标院校的专业课卷子不一样
(3)教育资源的平等性不同:高中时,教育资源会倾向大城市,有城乡差距,这个在考研准备里是没有的
(4)考试内容不同:高考是语数英+文综、理综,考察内容比较全面;考研则是政治英语数学(部分专业不考数学,难度也不同)、专业课,考察内容偏专业性;总体而言高考的科目内容难度会更高
(5)志愿填报不同:高考在知道分数后,填多个平行志愿,基本能有学上;考研是先报目标学校再考试,一旦没考上,只能参加调剂,调剂院校与目标院校一般差距很大,调剂难度大,调剂不上,就只能就业或者二战
(1)更加重视与努力:普通本科生往往更早准备考研,名校本科生就业选择会更多,考研准备时间短、且不够重视,不少二本三本学生为了考研往往会准备1年半以上,“天道酬勤”这句话是不会骗人的。
(2)更有决心:普通本科生考研的决心会更加强烈,更渴望考取研究生弥补本科学历不足,本科毕业潜在的选择不如名校本科
(3)考研氛围更好:普通本科学校的考研人数更多,学校上下,从校领导到辅导员,全都大力支持考研,我当时考研时,最后一个月学校发一箱牛奶和上百元的食堂券,考研氛围浓厚,有助于考研的同学一起复习
(4)没有教育资源差异:高中时,教育资源有城乡差距,县城乡镇的学生的高考成绩比一二线城市会差不少,这个在考研准备里是没有的,二三本学生很多来自教育资源一般的高中,考研时,他们就没有教育资源的劣势了。
(5)大学的自我觉醒:很多二本三本学生,在高中时,对自己的未来没有详细规划,是被老师父母赶着学习的;但到了大学,通过2-3年的大学生活,知道自己需要怎样的未来,所以会自觉的去努力学习,这种努力是自我鞭笞的
(6)考研内容的专业性:高考的内容比较全面综合,不容有一门拖后腿;但考研的内容是比较偏专业性的,专业课学的好的二本三本同学,在考研里会有很大优势
(7)学霸大牛较少考研:这个也是重要原因,985211的很多学霸大牛大部分都保研出国或者直接工作,考研的很少,所以在考985院校的竞争上,比高考会简单不少。
1、大一大二期间:(1)认真学习本专业课程,争取拿奖学金,如果有考虑以后转专业的同学,则开始自学跨专业的内容;(2)适当参加一些社团活动或者实习,锻炼自己的实践能力;(3)多去图书馆看书,除了看专业书,也要看看其他领域的书籍,比如社会历史经济等,扩充自己的知识面和思维视野;(4)参加一些竞赛活动,争取拿奖;(5)尝试写论文,争取发表
2、大三上学期:开始择校以及备考初试内容,具体内容可以参考我这篇回答
3、大三寒假开始全力备考,不过强度也要循序渐进,具体科目复习可以参考我这篇回答:
4、还有一些考研方面的坑,你们也一定要注意,具体内容参考我这篇回答:
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