这个问题很有意思。我也曾经考虑过。
我觉得是不会的。
13世纪的时候,学习文艺要花6年时间才能拿到硕士学位,而其学到的东西我们大概高中三年就能学完了。过去学到博士才开始研究的微积分,如今是高中教材的一部分。
也就是说,随着时代的发展,教学的速度也在加快。而随着科技的发展,教学水平也在不断提高。过去难以接触到的资料,现在触手可得。过去只能靠教师讲,现在可以用多媒体的手段来传授。过去是无差别的大课堂教学,未来可能利用科技创造因应个人水平而进行个人化的教学。而且由于信息的便利,时间的利用率也越来越高。
同时,社会科技发展高度分工。不同的人钻研不同的问题。
再者,人类寿命也随着科技水平增长而不断上升,生产力提高,导致真正必须用于工作的时间也越来越低,所以能够用于学习的时间也越来越长。
另一方面,信息存储的便捷化,也使得记忆的工作没有原来重要了。很多记忆性的学习,越来越不被重视。未来有可能产生大脑外挂存储器、运算器。你就更不需要花时间记忆任何特定内容和方法了。