中国数学教育水平在全世界怎样？ 第1页

在这里放个视频就知道了

国内某高中的外教老师给学生出了一道他认为是高中水平的数学题，结果……

外教以为他是胡写的，因为写的太快了跟他们解题的方法完全不一样哈哈哈哈

开个玩笑的，没有诋毁别的国家的数学水平的意思啊

其实最早的时候我觉得中国数学教育一定吊打全世界，因为一直这样听说。

后来接触的多了，我觉得其实也没有到吊打全世界的程度，最多只能说是在算术训练上吊打全世界。从某个角度来说，中国的数学教育系统是有一点落后的，太过于关注技巧，知识覆盖相对狭窄，题目训练太偏太怪，不能达成教育“数学思想”的目的。

但是我现在又觉得，其实这也是一种策略上的取舍。能理解并教育他人“数学思想”的人太少了，这种优质的教育资源太匮乏了，就连发达国家都极其匮乏。凭新中国刚建国的前几十年，根本就没有多少人才可以做系统性的数学教育。那时候，一是建立不出来特别优秀的教学标准，二是即使有了，恐怕根本没有老师，最后会无效化。所以中国一直使用的是一种相对容易量化，容易考核，容易培训的方式来建立教育体系的。这个过程里一是建立基础的数学使用技巧和知识，二是用来筛选智商，把极有天赋的人筛选出来，三是这种方式相对更公平，符合社会主义价值观的取舍。

中国数学教育的体系，是在现实考虑有限资源下做的很好的系统。不过要论有多优秀的话，其实并谈不上，优秀的教育需要靠资源堆，需要优秀的人才，需要钱。不过一个时代有一个时代的诉求，其实现在是有教育改革的需要的，所以中国数学教育系统也需要做相应的改变。