在美国成为终身教授到底有多困难？终身教授大概是个什么水平？ 第2页

比登天还难

不知道

首先得做个报告

澳洲搬砖工人都要考证的，你想想就知道了

要搞清楚这两个问题，首先得弄明白这两个问题：

美国大学终身教授意味着什么？

美国大学教授制度又是怎样的呢？

美国大学教授级别：分三级五年升一级

美国高校教师分为正教授、副教授和助理教授三级。担任助理教授约5年，可晋升为副教授；担任副教授再5年，方可晋升为正教授。年轻人想进入大学的教授系列，首先要有博士学位，其次要做过若干年博士后研究，这样才有望被聘为助理教授。

教授制度：采用终身教授制

在美国许多大学，副教授和正教授都属于终身教授。所谓终身教授制，即一经聘任，只要不违反法律和职业操守，聘期就自动延续到退休（退休没有强制的年龄限制，且完全自愿），不受学校各种阶段性教学、科研工作量的考核，没有被解聘的压力，还享受学校颁发的终身教授津贴。这是美国确保学术自由的一个重要制度保障。

教授聘任：采用非升即走制

美国的大学聘任教授主要以年限与学术成果的质量作为考评标准，一般要求任教者每5年上一个台阶，如果到时间仍然不能评上更高级的职称，任教者就会被解聘。这是一种很残酷的制度——俗称“非升即走”（学校一般给一年的缓冲时间重新找工作）。

教授晋升：以学术成果为准

美国大学的教授晋升制度核心是不看资历看能力，不看文凭看水平。那么，如何评判能力与水平呢？硬指标当然是看发表的论文和著作——但大都没有数量的限制和字数的要求。值得一提的是，人际关系的作用总体上微乎其微，甚至可以忽略不计——如果没有真实的硬功夫，即便再怎么搞关系也没有用。

这种制度可以为教授们提供自由、宽松、无须担心生活与工作的学术环境，让他们专心致志地做好学术研究，从而多出大师级的人物。一些年轻有为、有重大独创研究成果的青年学者，30岁左右就能被聘为终身教授。如：

2017年2月，34岁的著名华人科学家张锋从麻省理工学院(MIT)理学院副教授晋升为终身教授，同时打破了钱学森在35岁时晋升为麻省理工学院终身教授，并在很长一段时间里是麻省理工学院最年轻华人终身教授的纪录。

钱老的科研成果就不用多说了。

张锋于2011年加入MIT，同时在麦戈文脑科学研究所大脑与认知科学部门，以及博德研究所从事科研工作。2013年，他的实验室开发出创新性CRISPR/Cas系统，大幅度提高了编辑基因的可靠性和效率，引起国际关注，因其突破性的研究成果，他获得了众多荣誉。

与许多美国大学不同的是，哈佛并没有终身制的副教授。

在哈佛，从助理教授升到副教授首先要经过六关：系教师评价、系主任评价、院教授评价、院长评价、教务长评价、校长评价；其次还要通过校内外的同行评议。

哈佛评选正教授的程序有两种情况：一种是内部晋升——从副教授晋升为正教授，另一种是从外校直接招聘正教授。这两种情况的共性是，都无须自己申请或申报，但都需要校内外学者专家的严格评议。

真不容易啊。原来竞争这么惨烈列

我只想说年轻的教授只有18岁，卡辛斯基很牛逼去看看，呵呵

你好