如何看待川普呼吁教育部每年投2亿美元扶持STEM？ 第1页

几年之后足以写进川普三件小事之一

与小盆友对话：

THE PRESIDENT: In particular, computer science for grades K-12 — that’s so important now, right? It’s a whole new world. You got to know how to use those computers. Currently, more than half of high schools do not offer computer programming, and nearly 40 percent do not offer physics.
Now, do you have computer programming in your schools? All of you?
PARTICIPANTS: Yes!
THE PRESIDENT: How about you? Do you them in your schools?
PARTICIPANTS: Yes!
THE PRESIDENT: You’re all pretty good with the computers?
PARTICIPANTS: Yes!
THE PRESIDENT: That’s important nowadays. Greater access to STEM and computer science programs will ensure that our children can develop the skills they need to compete and to win in the workforce of tomorrow.
Who likes to win?
PARTICIPANTS: I do.
THE PRESIDENT: Anybody like to lose? I don’t think so. Oh, so a little wise guy back there. (Laughter.)

就在一帮百万千万亿万富翁们大玩跪姿游戏，与媒体一涌而上批判川普不关心正事大事，只关心下跪或访问白宫的时候，川普签了这么一个备忘录。你听到CP3或LBJ，或者任何NFL/NBA球员教练老板们对此都说什么了？我赌1美元他们什么都不会说，这不是他们要关心的正事大事。即使今后有人告诉了有这么一回事他们也一样对待。

川普这个备忘录是对教育部的一个方针指导。请教育部在国会完成年度预算（即给教育部的拨款确定下来）之后的30天内（以后每年如此），根据本备忘录的精神制定出有关向中学的STEM（科学，技术，工程和数学）教育倾斜的基金扶持计划（每年至少2亿美元）。在STEM的框架内，特别强调优先计算机科学的教育。

川普解释说这个备忘录是为了兑现他支持美国人民就业，促进经济增长和繁荣的承诺。但川普认为加强中学的STEM教育是达到上述目标的基础，是未来美国人要增加就业竞争力，得到更好报酬的前提。

但美国当下的中学STEM教育相当不妙。根据备忘录的数据，美国有将近40%的中学没有开物理课，60%的中学没有计算机课。在17000所可提供AP课程的高中里，只有18%能开AP计算机（AP-CS）课。少数族裔和城郊外学校情况更差。全美范围内只有34%的非裔和30％的郊外高中生上过计算机课。这之中还有性别鸿沟：2016年参加全美AP-CS A类考试的考生中，女生不到1/4。

川普这个备忘录看上去是落在实处的MAGA口号，是正视了美国中学教育已经大大落后的现状之后的补救措施。但在做法上与前任有很大不同。

2016年初奥巴马也提过类似计划，但他开口就向国会另要40亿美元来“训练教师和购卖器材”，因为他的目的是泛泛地“让每一个学生都学计算机”。不知后来要到钱了没有。

川普提到的2亿基金是教育部内部的调济，他并没有向国会额外要钱。川普的目标很具体：

Establish promotion of high-quality STEM education, with a particular focus on Computer Science, as a Department of Education priority.

在备忘录中“计算机科学”的定义为：

The term "Computer Science" means the study of computers and algorithmic processes and includes the study of computing principles and theories, computer hardware, software design, coding, analytics, and computer applications.

2017-09-26

===============================================================

2019年5月22日补：

（没想到过了1年有半还有人在讨论这个话题。下面是前文写后补充未发的说明，不是被人点赞回来都忘了这茬。）

这个话题下似乎很多人压根不知道美帝的教育部多有钱。一些算数比较好的人还一本正经去计算2亿美元平均每个学校能分多少钱，还有人把NIH的经费削减与这2亿美元联系起来扯，无奇不有。

彼时川普政府向国会申请的2018年教育部预算经费是589亿美元，不少吧？但这只是非固定经费（或叫部控自主支配经费， discretionary appropriations）。国会给教育部的固定经费 （mandatory funding）为1342亿美元，二者加起来2018年教育部的经费预算（假设国会照批589亿的话）达1931亿美元，是美帝仅次于国防部拨款的第二大款部。

此外，提NIH经费的人至少应对它的发放形式有点基本概念好勿那。NIH的经费是平均拨给每个大学，每个研究所，每个医院的吗？

NIH经费的形式叫grant，是要靠竞争申请的，能拿到仅是少数大学，研究所或医院。教育部这2亿美元也叫grant，同样是要靠竞争申请的。按grant模式，能拿到这笔钱的也只能是少数学校。

grant最重要的目的是探索开路，其次是示范效应。