孩子问我「大家用爆竹吓跑了年兽，能不能也把新冠病毒吓跑？」该怎么给她解释这个问题？第1页

hehe-48 网友的相关建议:

这个问题，最适合“一本正经胡说八道”啦！

不过，即使是“胡说八道”也可以说的有理有据，也可以像科普一样噢！

年兽是什么？

年兽呢，是一种兽。什么叫做兽呢？兽又是如何定义的呢？

最早的时候，兽字，其实是用于表示带着犬去打猎，看以前兽字的写法，都带个“犬”。后来，这个字由动词转化为了名词，表示上山打猎时会打的目标——一般认为，是指全身长毛，有四条腿的动物。

中国古代的大词典《尔雅》中也说：“二足而羽谓之禽,四足而毛谓之兽 ”，即有两只脚且长羽毛的叫禽，有四只脚而长毛的叫兽。

所以，年兽就像我们在动物园看到的狮子老虎，或者家里养的小狗小猫，他们是一种全身长毛，长着四只脚的动物。

兽类有什么特点呢？

我们确认了年兽是什么之后，再来看看他们的特点吧。

兽类，都有着复杂的身体结构和器官，有头有脚，心五脏六腹，最重要的是，他们跟人类一样（毕竟我们人类的祖先在直立行走前，也是兽呀），都长了“脑子”，也就是我们的身体指挥部——大脑。

我们小朋友会有高兴、伤心、害怕等等心情，身体还会做出哈哈大笑，哇哇大哭，或者瑟瑟发抖这些反应，都是因为眼睛、耳朵把我们看到、听到的事情通过神经传输给了大脑，大脑又针对我们看到，听到的，甚至吃到的，闻到的，感受到的，让我们做出了相应的反应。

小年兽也是一样的，大爆竹火光冲天，噼里啪啦震耳欲聋，小年兽的眼睛和耳朵也把这种信息传递给了大脑，这里，大脑出于对小年兽的保护，给了小年兽一个信号：“打不过，赶快跑吧！”

于是，被吓坏的小年兽就逃跑啦！

病毒又是什么样的呢？

但是新冠病毒可不一样啦，它是一种病毒。病毒的结构比动物可简单多了，他甚至连一个细胞都没有，只有蛋白质外壳和包裹其中的遗传物质。就像这样：

那么，它当然也是没有"大脑”这种动物才会有的器官啦，没有“大脑”，它自然也就不会产生“害怕”这种情绪。所以想靠吓，把它吓跑肯定是没用的。

病毒虽然没有大脑，没有尖牙与利爪，但是他却有他厉害的地方。

因为他实在是太小了，你根本看不到他。所以，他许你一个不注意，他就住进你的身体里面啦。就像新冠病毒，可以通过呼吸系统传播。如果我们出去玩不戴口罩，不小心遇到一个感染了新冠病毒的小朋友打了个喷嚏，新冠病毒可能就会从他的鼻孔里面，飞到我们的鼻孔里面啦。或者落在桌子上，等我们不小心摸了一下桌子，新冠病毒又悄悄地爬到了我们的手上面来，如果吃东西前没有把手洗干净，病毒又会跟着食物进入我们的嘴里。

当病毒进入人体内后，会进入人体细胞中，并用人体细胞中的营养物质，复制一个新的自己。再跟着人一起，把新复制出来的N个自己，再传播出去。

对于新冠病毒，虽然我们不能像吓唬年兽一样把他吓走，但是我们可以“用魔法打败魔法”。也就是用新冠病毒本身，制作疫苗。我们现在大部份人使用的都是新冠疫苗灭活疫苗，就是把培养出来的病毒使用物理或者化学手段，比如加热，比如化学制剂杀死，让病毒失去活性，然后再把这些失去战斗力的病毒注入到人体中。

虽然病毒已经失去了战斗力，但是他对人体来说，也是外来者，免疫系统发现这些失去活性的病毒，依然会产生抗体，来和这些病毒做战斗。如果之后再有活的病毒进入人体后，这些已经存在于人体的抗体，会更加迅速的开始进入战斗状态。不过，由于抗体存活期也是有限的，所以，新冠疫苗需要在注射半年后，再打加强针，也就让再让免疫系统再跟没活性的病毒打个招面，再产生一些抗体做为准备，同时免得时间久了忘记他长什么样了。

虽然我们不能把他从我们的生活中吓走，甚至我们可能还需要与新冠病毒相处很长的一段时间，但是，我们已经有了疫苗。而且，我们还可以通过勤洗手，多通风，戴口罩这些物理防护的方式，小心地反它们挡在我们的身体之外。

小朋友的问题看似有点无厘头，如何回答她们才能即宝护他们的童心，又让他们觉得没有被骗骗敷衍呢？那么就把这一切都当真的一样，用科学的思维和推理方式，给孩子们一个有点像胡说八道，但又非常“一本正经”的回答吧~

我是绘本阅读推荐人，亲子玩学家，博物馆达人 @陪玩妈妈贺小狗，让我们在陪娃的路上一起成长

更多陪娃经验在这里

给娃的绘本推荐： 好书推荐

给你的陪娃攻略： 陪玩妈妈的陪玩时光

给娃的零食推荐： 有哪些适合小孩子吃的健康零食推荐？

给娃的快手早饭： 家中有学龄段的孩子，如何让孩子吃的早餐既卫生，营养？

给娃的科普动画：幼儿科普动画片有哪些？

养娃的超级好物： 有哪些你后悔没早点给孩子买的东西？

陪玩妈妈的陪玩攻略： 春节在家，可以怎么陪孩子玩？有哪些有意思的亲子互动？

动画片对孩子诱惑力极大，孩子因爱看而沉迷其中不能自拔，有什么好的解决方法和思路推荐吗？