我说一个比较扎心的事情啊。阅读很可能跟语文成绩没什么关系!
我小学阅读量算是比较大的,《福尔摩斯》,《三个火枪手》,《基督山伯爵》,四大名著,汉书译文,《楚留香传奇》,《威尼斯商人》,《仲夏夜之梦》,《罗密欧与朱丽叶》,《呼啸山庄》……
但是吧,我的语文成绩常年上不了八十分,尤其是作文。人家写作文都是安装套路写,我写作文总想着“文以载道”,总琢磨着表达一些自己对世界的独到见解。就觉得那些空洞的八股文没有意思。所以我的文字往往不按套路来,命题如果合我意发挥能好些。不合意憋半天一个字写不出来。但是通常作文题目都是不合我意的。有些题目我是一看就想骂人……
而与此同时读这些大部头的书缺乏讲解和引导,又让我似懂非懂。反而还让我有些自命不凡。在我成长的过程里还给我造成了不少的困扰。
当然,我小时候的阅读当然不是完全没有用
只是想要语文成绩高,跟这个没什么关系,甚至还有反作用。我们的中考高考本质上是一种标准化的“智力游戏”,提高成绩的最好办法就是熟悉这种游戏,理解这种游戏的逻辑,理解得分点和出题思路。
至于其他的东西,那都是通过了这些考试取得了资格才能考虑的。