人都有开小差的时候,你不能要求他和你在一起之后就再也不和异性来往了。不纯的友谊,有的没的调情玩笑,对很多人来说就像习惯一样戒不掉。这本身不能说明啥。
但是!看你的描述,你觉得不对劲的事情,一定不是空穴来风。
所以这种事有一个度:他对异性的接触不可能为零,但是对异性的接触到了某个级别就属于越界。
你完全可以挑明问他,他和这女的是几个意思?不要上去就指责,而是问他,你对她怎么想的。他大概率会说没啥想法,那女的主动,他就是保持纯友谊。你就明确告诉他,这事让你不舒服了,他对“纯友谊”和爱情之间要做取舍。
评论区似乎认为这个事情合情合理,让我目瞪狗呆(。ì _ í。)
首先,我觉得应该明确下,虽然支教期间替换工作是合理的,但是支教是支援教育和教学管理,允许替换的也应该是教育和教学管理内的工作。画墙绘属于校园环境建设,支教老师没有参与校园环境建设的义务。
其次,题主关注的是怎么在不得罪校长的情况下拒绝不合理的工作,评论区基本都是劝题主去画,没有回答问题。不管墙绘是否轻松、经费是否充裕,作为非支教工作范围的内容,题主都有权利拒绝。碍于面子,假如支教结束后不会与校长再有交集,可以找一些说得过去的借口,如腰伤、肩伤不能劳累;自己水平太差可以推荐水平好的同学,等等。如果拒绝校长无任何利益方面的影响,也可以直接拒绝。
最后,说些题外话。校长把仅有的美术课程也调掉了,本就步履维艰的学校美育彻底停下脚步。如果题主可以的话,希望她能捍卫学生接受艺术教育的权利,为学生枯燥的校园生活带来一些趣味,帮学生打开一扇新的看世界的窗户。如果题主有机会发声为学生争取接受艺术教育的权利,我替那些学生谢谢你 (^-^)
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有些知友慷他人之慨一时爽,支教老师就该了嘛?自己圣母心泛滥可以亲自参与到支援教育的工作中,不要给本来就不容易的支教老师施压。把支教老师都吓跑了,留守儿童的教育只会更艰难。