这张图代表着一个教室,或者一个会场,其中1代表有人,你会选择的座位区域是哪里?
在孩子的心理治疗中,有一个大致了解孩子目前心理状态的测验手法,叫做“房树人”,要求是:
画房子、树、人。
我这里有不少孩子画的人,他们的人大致是这样的:
我相信这种画面大家并不陌生,但是如果现在是成年人的你,你会怎么画?
应该会细细的描绘树,认真的想一下房子怎么画,然后简单的画个人吧?
在成年人的画面里面,很难出现手牵着手的人,在”丧失喜欢能力“的人画中,很少见到第二个人。
以上这些,我给“丧失喜欢能力”制定了一个更加具象的定义:
很难接受自己身体0.5m范围内长时间有其他人。
那么喜欢人的能力就是:
愿意尝试把别人长时间放置在自己的0.5m之内。
人的亲密程度是可以用实体的距离测量的。
按照实体的距离,我们可以将关系大致这样划分:
这个具体数据在不同文化下会不断变化,这里不同的文化包括:国家、民族、朝代、城乡、受教育程度... ...
我们可以大致感受一下,我们可以和同事近距离接触,但是很难忍受长时间在自己周围,可以和领导汇报工作的时候近距离,但是没有了事件,我们会不安,在候车室,我们会尽可能做到与别人隔一个位置。
掌控药企的大资本家,还有官。
其实大家都明白。
希望仇医者不要因为自己的懦弱而拿基层医生出气。看到卫计委的大官了吗?您敢动吗?
不是说不应该多赚钱,而是说赚谁的钱。我一直的观念就是,教师医生不应该直接从学生和患者身上赚钱。而且应该国家给教师医生高工资。这就缓解了医患矛盾。医生的医德自然提高。现在呢?首先想到的不是病,而且钱。不是人,而且钱。社会存在决定社会意识。