对普通人来说，「一技之长」和「素质培养」哪个价值更大？ 第1页

显然是素质培养价值更大。理由有四：

1. 在当今时代，技术演进速度之快，让大多数一技之长在吃香之前就被淘汰了，而且是彻底的降维打击。有素质底蕴，则有终身学习的能力，才可以跟上技术进步的步伐。
2. 一技之长并没有那么高的价值，值得投入太多的时间精力资源。很多一技之长是有很明显的上限的，为了学做寿司去当十年徒弟，即使成为了寿司之神，也只是比一般的寿司好吃30%而已，效率未免太低，性价比有限，为此错过了可以指数增长的机会，太可惜。
3. 素质培养的基础可以让学习一技之长事半功倍，例如数学基础好的人学python只需三天，数学差的人却往往学了半年仍然一头雾水。
4. 素质底蕴除了对找工作有用，还可以对人际交往、择偶、答题涨粉、融资上市等多方面起到积极作用，一技之长就没有那么多用处了。

一技之长是让你不会饿死，能够生存，素质培养则是锦上添花，更上一层楼。

“一技之长”跟“素质培养”难道水火不容吗？不能兼得吗？

举3个例子，来说明我的观点：

1.我的父亲!

我爸很小的时候，我亲奶奶就去世了，爷爷后来又娶了老婆，就是我的"后奶奶”，虽然老爸嘴上从来不说爷爷和“后奶奶”的不是，但长大之后，再次回忆老爸说他小时候的故事，感觉他的童年过的实在是悲惨！

唯一值得庆幸的是，爷爷把他的“推拿按摩”技术传给了我爸，要知道，“后奶奶”生的二叔，三叔，四叔，都不会！

爸爸学的这个推拿按摩里，最厉害的是治疗“急性腰扭伤”，据说如果不小心“闪”到腰了，经过老爸的推拿按摩，当时就能自己走回家，加上后续的敷药和治疗，很快就能恢复！而且，我是亲眼看见老爸给别人治好的！这也是我老爸最值得骄傲的地方！

就凭着这个技术，老爸说，他毕业分配工作那会儿，正好他班主任的岳母扭到腰了，老爸去给弄好了，那个老太太就当着我爸的面叮嘱他女婿一定给我老爸推荐个好工作！结果，老爸就被安排到了一个“军工企业”，据说那个时候能进“军工企业”不容易，待遇什么的都不错，后来还认识了我妈........

据说，后来有好几次人生的重大转折，都是他凭借这门“手艺”，获得了不错的结果.........

2.邻居家的大哥！

这个大哥是比我大5岁的学长！我刚上小学的时候，这个大哥已经快毕业了！他是我们这个大院里公认的学习最好的！而且，这个大哥小时候对邻居和我们这些小孩都特别和气！都喜欢跟他一起玩！

在学校，他也是品学兼优的表率！在我印象里，那个时候考大学很难的，但是，这个大哥考上了，大院的人对他都是刮目相看的！

就这么一个公认的“优秀”的人，从大学退学了.........

听老妈讲，好像是在大学里压力太大了，心理上出现了一些问题，不得不退学回家.........

因为没有大学文凭，工作也不好找，加上他好像一直没有恢复正常状态，所以，他父亲（和我爸一个厂的）求老爸厂里的领导同意，让这个大哥到厂里做了个学徒工！

我们谁也没想到，这个大哥好像在老爸的工厂里学“钳工”还是什么工种的，属于“奇才”的那种的，学的非常快，而且后来，据说连电工，气焊工，他都学的非常好，技术很过硬，很快成为了厂里的“技术骨干”，还被“提了干”........

后来，据说是觉得老爸厂里效益不好，主动辞职，自己干！去年听老妈说，这个大哥一家前几年已经搬到别墅去住了...........

3.我表弟

我这个表弟，是我小姨家的孩子，小时候觉得他是个“书呆子”，学习超级好，就是人闷闷的！他是国家开始提倡“素质教育”的第一批小学生........

有没有把“素质”培养起来，不知道，但他的学习是真的好！考上了我们这个城市的重点高中！高考的时候，他的分数是可以考北上广的学校的（那个时候是提前报志愿，然后考试！）为了稳妥起见，他选择了学医！

经过了6年的学习，毕业先是到我们这边的一个三甲级医院实习，然后又去了我们这边郊区的一个医院做了主任医师。

这些年，他最主要的事情就是“考证，考评级，考........”用他的话来说是：“用各种证件武装自己！”

现在小日子过的也不错！

总结一下，个人认为，不管是“一技之长”还是“素质培养”，关键还是要“因人而异”，“因地制宜”“因势利导”才能发挥最大的“价值”！

以上是个人意见，仅供参考！