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人社部提出中小学工资分配向班主任倾斜、向教学一线倾斜,你支持这一举措吗?会带来哪些影响? 第1页

  

user avatar   wu-yan-zu-73-54 网友的相关建议: 
      

我身边有一些选择当老师的朋友、同学。

在他/她们口中,老师是清贫,班主任是清贫加心力交瘁的累。

几乎没有老师想要当班主任,特别是那些曾当过班主任的老师。

但班主任一定要人当,那怎么办呢?

找年轻有冲劲、刚入职未经事儿的新老师。

等这一批新老师明白过来,就换下一批更新的来磨来泡。

这种半诓半忽悠才能维持得了现状这样子。

——

然而谁都知道丰富经验的老师肯定是更优的班主任选择...

如果真的能够通过一些资源倾斜让班主任这个位子变得热门起来,甚至竞争上岗。

将对基础教育产生不可磨灭的贡献。


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内部分配,说白了,就是扣其他老师工资给班主任,问题是,人家其他科任老师也不是没干活啊,我们办公室信息老师,一个人管了半个学校的电脑还有各种乱七八糟的平板设备,你能说人家干的活少么?另一个语文老师,虽然不当班主任,但是包了学校一半的美篇稿子,天天赶稿子,你能说人家干的活少么?班主任是该拿多点,但是你也不能扣其他老师的钱,填补班主任的啊。

再说,班主任的工作不减负,都是瞎扯淡,内部再怎么分,该不满的还是不满,我同事经常跟我说,宁愿每个月少一千班主任费,都不想当这个班主任,多活几年不香么?班主任那些乱七八糟的表格工作,还有各种部门搞的投票做题等等,让班主任去转发家长群,强硬要求家长去做,还要统计人数,说实话,这个对班主任的育人工作有何作用?这些乱七八糟的东西整那么多,班主任有时间育人吗?天天十八小时客服在线的,谁受的了。大部分人不是为了评职称,根本不想当这个班主任。

更新:居然有人质疑我是外行,说音美体老师很轻松的,看了一下她们的说法,没一个当老师的。的确,音美体对比班主任确实轻松,但绝对不是校内最轻松的那帮人,因为这些年来招聘这部分老师的岗位并不多,差不多每个学校都是刚好够用,甚至有些地方是不够用的,这部分老师招聘进来,除了日常上课,还要被分配去打杂,什么叫打杂呢?就是做学校的各种日常事务,或者带学生训练,培养竞赛种子。我们学校的音乐老师,一个人上十个班的音乐课,还负责行政的事务,各种表格整理;一个信息老师,跨年级教学,还要去搞各种设备;心理老师,一个人负责了整个年级课,以及问题学生的心理辅导,然后还要去帮忙管宿舍后勤;更惨的是某个体育老师,上课以后,还要去管饭堂后勤,天天五点多起床去饭堂,你说他们很轻松吗?没有吧?只是因为他们干的活不可量化,就要扣人家工资,公平吗?(现在的绩效基本已经向主科和班主任倾斜了,音体美老师的绩效普遍比主科低,再扣下去还让不让人活啊?)

至于轻松的有没有?有,但绝对是少数,多数都是不轻松的,人家招聘进来的时候已经把你要打什么杂都考虑好了。

另外别说我帮着自己说话,我是最悲催的语文老师,不是音体美。


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中小学工资分配,很早就向班主任倾斜了啊。

只是多的工资不足以收买老师而已。

举个例子,我们学校,班主任比别的老师一个月多五百块。

为了这五百块,我必须比非班主任多上一节早读课,40分钟;带操30分钟;放学前的自习,40分钟;中午看班,1小时。

也就是说,虽然我的课表和非班主任课表的课程一样,但每天有额外170分钟的隐形加班。再加上学生活动、心理教育,家长联络、台账记录、学生闹事儿等其他杂事,每天又是40分钟。

这么算一下,我每个月多工作80小时,每小时价值6元。我用这时间去肯德基打工,不是更划算么?

毕竟当班主任钱虽然少,但责任重啊!

万一孩子特别皮,下课时上窜下跳摔一跤,一不小心少了颗恒牙,老师还得花一个月的班主任费,提着东西点头哈腰地去道歉,原因是监护及教育不到位。如果家长不依不饶地闹事儿,得自掏腰包赔偿。

一颗牙一万,值两年的班主任费。摔了两颗牙,那一整年的绩效工资就没了,就靠每月四千的工资死撑房贷和生活费吧。当然,当年评优晋升也就别想了。

所以家境不好的老师,下课后组织孩子排队去洗手间,上完就回教室,大家一起做作业。怕万一有孩子磕着碰着,这个月饭就吃不上了。

后来教育局大发慈悲,给每个孩子买了校园险,我们才算松口气。

你想,你老板让你每天多加班3小时,报酬是一顿20块钱的外卖。加班期间哪怕是不可抗力造成的意外,你都要自掏腰包承担损失,搞不好赔掉两到四个月的工资,你干不干?

大家都不傻,没人愿意当班主任。

因此,学校不得不规定,要评职称,必须有班主任工作经历。就算评上职称,或者不想评,不当班主任也必须有病假证明,或者后台特别硬,才行。

有一段时间,语数老师退休的退休,怀孕的怀孕,病假的病假,实在凑不够人手,音体美也不得不顶上。可见班主任这工作,实在不招人待见。

因此,不如再加点工资,明确责任划分,不要让班主任承担无限连带责任,大家干得更心甘情愿。




  

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