大学四年不加入社团、学生会，不当班委，对以后发展会有不好的影响吗？ 第1页

作为在大学曾经参加了5个社团（虽然很多都很快退了出来），也在院学生会最终做上了副主席的同学，我还是有点心得的。

码字不易，希望有共鸣的“同学”留个赞再走。

其实对于更进大学，蠢蠢欲动的sao年们，扑面而来的第一个问题还未必是加入哪个学生组织，应该是究竟要不要加入学生组织。

因为一定有人说不要参加。

一种反对声音是“学生组织一无所获”。

这种论调多半是以过来人的身份讲述自己在学生组织的种种经历，配上一种看破红尘的淡定沧桑，得出一个生无可恋的结论——千万不要加入学生组织，因为在这里“什么也学不到”。你一定会疲于应付各种任务，缺少自由空间，还因为学生工作而辜负了爱情、耽误了学业等等。

另一种是“学生组织乱七八糟”。这些人有没有真正地加入过社会都难讲，却可以把道听途说的学生组织的种种内幕和黑暗，言之凿凿地讲出来，比如拉关系，比如立山头，比如形式主义，比如阿谀奉承，比如沆瀣一气，等等等等。然后得出一个拯救学子于水火的结论——千万不要加入学生组织，因为在这里“人会变得市侩、庸俗、官僚气”。

回到主题，真相如何？

不要讲道理，我们还是讲故事。

1

我曾经坚定地误以为上大学之后学习不再那么重要，最重要的是锻炼能力。

于是，我加入了五个学生组织。

校学生会、清风演讲社、飞思卡尔智能车协会、读书会、院学生会……

然后，我在所有的学生组织里拥有同样的头衔：干事。

那时候我感觉特别荣耀，如果允许做名片，我恨不得把这些内容都印上，比如校学生会干事、清风演讲社干事……

一个月以后，我陷入了深深的思考。

什么叫干事？就是什么事儿都干。

几乎在所有的学生组织里，干事的基本业务都是相同的。

比如搬桌子、抬椅子、贴海报、撕海报、吹气球、吐泡泡……

问题来了：既然工种和业务都一样，那我为什么要干五份？

我的目标又不是在一年以后变成学校里吹气球吹得最好的选手。

于是，我决定根据自己的兴趣慢慢辞去我认为自己没那么喜欢的学生组织，最后只保留了一个身份，院学生会宣传部干事。

哦，但是你注意到没有，其实这也算不上什么弯路。

因为这就是试探和发现，这就是选择和判断。

所以，大一在学生组织要学会一个词：选择。

2

再说说搬桌子、吹气球。

这些事儿似乎没有任何含金量，似乎有把子力气就能干，似乎肺活量大就能干，其实也不见得。

如果你接到一个任务：“去找几个人，把晚会现场的桌子布置好”，你会想到什么呢？

有的人想到的就是让我干啥就干啥呗，有什么好想的。

有的人想到的是从哪里搬？搬到哪里？搬到之后怎么摆？用完之后怎么收？

同样是吹气球，有的人想到的就是吹。

有的人想到是为什么要用气球？有什么用途？气球从哪里买？买什么颜色？摆什么造型？活动结束谁来收？如果气球不好用什么替代？

你有没有见过活动结束以后漫天飞舞的气球？

你有没有见过活动结束以后孤孤单单的桌子？

其实，你应该追问，这些事儿都是谁干的，怎么干成了这样？

另外，搬大量的桌子不可能全是自己搬，你需要找人帮忙，叫谁呢？

叫自己协会的？万一人家不愿意来呢？叫自己宿舍的？舍友凭什么跟你搬桌子？喊老乡？要不喊搬家公司？

于是，你要寻找战友，寻找合伙人，你要开口说话，你要交际沟通，你要分工协作。

当然，也确实有人因为搬桌子退出了学生组织，然后将来他还可以用过来人的身份谆谆告诫学弟学妹，千万不要加入学生组织，因为进去就是搬桌子。

对了，其实不主动选择，你可能还真的没有什么搬桌子的机会。

你可以独来独往，你可以沉默寡言，你可以尽量的减少跟别人的交流，你应该也能做到不开口向人求助，你甚至并不需要好朋友，反正怎么都可以过四年。

然后呢？

3

大二的时候，如果你留下来，应该就成为了一个负责人，比如部长或者副部长。

至于什么称谓，其实倒不重要，你千万不要计较，不要当回事，也千万不要把这个称号看的太重，因为这就是一个平台，一个试探自己和展示自己的平台。

我也是，我在大二的时候成为了学院学生会宣传部的负责人。

那时候我的业务范围主要包含三部分：海报、横幅和新闻稿。

比如给学院的重大活动写海报，需要设计然后放到学校显眼的地方进行宣传；比如撰写各类标语和悬挂横幅；比如在重大活动结束以后撰写新闻稿然后投递给报社（那个年代新媒体还不甚发达）。

你看到的仅仅是枯燥乏味的工作么？

不是，这些工作背后其实锤炼和敲打的全是你的能力。

比如写海报需要设计能力；写文稿需要文字功底；写标语需要凝练能力；悬挂横幅需要爬树技能……

是的，你没看错，爬树。

在我上大学的年代，横幅的悬挂没有专人负责，更没有专门设备，就是借助小梯子以及爬树能力把横幅分两次爬到主干道路两旁的大树上，如果运气不好，你可能需要调整三四次。

如果你做了负责人，具体业务你必须熟悉，你当然还有更重要的任务比如计划总结，分工协作，组织活动。

比如策划方案怎么写？工作经费怎么筹划？活动创意如何体现？突发事件怎么应急？当然也包括，那张桌子到底搬过去了没有……

在学生组织最大的收获是那些受挫的时刻，比如你把活动办砸了，那些印象深刻的反思才真正是你的成长。

因为我们所有的成长都是需要阶梯和基石的，正是一个个让你警醒的小纰漏甚至大跟头才让你越做越好，越走越顺。

20岁的时候你不烦恼不思考不跌跟头，40岁你大概还会重头体验。

但是，大学里的挫折和烦恼基本上没什么代价，顶多就是挨批一顿，你还有的是反省和改正的机会——但是如果你走向社会把事情办砸了，你的第一次很容易成为你的最后一次。

4

到了大三，留在学生组织的就不多了，当年的部门负责人大都卸甲归田，当年搬桌子的小鲜肉接替了你的工作职责。此时的你，应该轻松一些了。

然而，好像并不是。

因为很多人都不知道自己该干些什么了。

这时候你需要思考自己为什么要继续留在学生组织，以及你想在这个平台上锻炼什么能力，形成什么核心竞争力。

我经常问自己能做什么，而不是问自己想要什么？

大三的时候，学生会改选，我做了副主席。

我想的是如何把自己的特点和优势发挥到极致，我需要的是拳头，不是指头。

一定要相信，现在你能做到极致的工作，你能做到优秀的特质，将来你大致可以依靠这个优势安身立命。

于是，在接下来的一年里，我创办了学院公众号、并给一些高校号供稿，开始了真正意义上的自媒体之路……

打个比方，如果说大二指挥的是一场战斗，那么大三考虑的就是一场战役。

谋划环节是学生组织工作的灵魂，如果说一个优秀的部门负责人可以做到独当一面的话，那么一个优秀的学生会主席就可以做到自由自觉地开展工作。

谋划的能力会陪伴你的一生，让你不管身处任何地方，都会明白自己想要的是什么，应该做的是什么，如何去做以及如何做得更好。

5

还是要说说那些学生组织里存在的不良习气。

我想那些不良习气肯定存在，毕竟全国那么多高校，那么多学生组织，那么多学生。

我的态度非常简单，坚决反对也特别反感那些不良习气。

如果一个学生干部认定和强化自己是所谓“干部”时，认为“我们不一样”时，他就已经失败了，已经忘本了，已经自我隔离了，已经失去根基了，因为学生不需要也不会认同这样的服务者。

如果非要说学生干部“不一样”，那也应该是自我要求上的“不一样”。

要更加的努力、更加的上进、更加的勤勉、更加的谦和、更加的务实，学生组织的存在感和认同度一定是在服务同学中体现出来的，一定是在为同学的付出中体现出来的。

但是，我们不能把有些乌七八糟的东西认为是学生组织的本质属性，更不能认为就应该是这个样子，也不能认为以后还可以是这个样子。

其实，除去学生组织里的短暂身份，我们面对的就是一个个鲜活的青春，一个个身边的舍友，一个个兄弟姐妹，生活永远没有那么复杂，真相永远没有那么扑朔。

这个世界并不复杂，每个人都是见证者和参与者。

你是什么样的人，就会创造什么样的氛围。

你们是什么样的人，就会形成什么样的传统。

准备好了么？

祝你找到一个更加优秀的自己。

愿你能在助人自助的公共生活中获得快乐。

（鸽）----------------------------以下ans，各位大佬有兴趣了瞄一眼：

为什么学历不值钱但学区房值钱？

为什么我上了985还会这么焦虑？

发现自己语言组织能力比较弱，应该如何锻炼这种能力？

为什么公务员挣的不多，甚至不被看好，但还是有很多人考？

人为什么活着，人活着是为了什么？

你有钱别人就巴结你，你没钱别人就冷落你，是真的吗？

消费主义是如何通过伪造文化来欺骗年轻人的？

不至于不好，但不够好是肯定的。

你不参与，只是以后简历更难写一点，和人打交道比别人更要费精力一点。

也就一点罢了。

因为决定以后好不好的，还是你自己的专业技能。

专业技能够硬，这些就是锦上添花。

专业技能没有，那那没有舌灿莲花的水平也不过杯水车薪。

当然啦，为自己着想，还是参与一个吧。

也别太勉强自己，一个不那么巧言令色的人让他面对这么多黑压压的人头，把心态搞崩了也不行呀。

想交真朋友就去真心喜欢的社团（真朋友爆率不低），想提前学话术进学生会，想填充简历干货去当班委。各有各的好，就看需要什么。

没有顿悟的能力，那么提前积累经验是很重要的，这样走出学校，才不至于彻底一无所靠。

反面例子在此。我骑着鲲溜了四年，啥也懒得参与，爽是爽，只是溜到最后，发现自己身无长物，情商为负，还心高气傲，一度自我厌弃到哭。

现在学乖了点，在人前慢慢磨炼我那负无穷的情商。

我没什么经验可以提供，反正就是告诉你无论如何不能像我这样。可以不参与社交，但不能无技傍身。

总要有个嚼透了的东西。揣在怀里，才有安全感。