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高中不在年级的重点班,高考就不能取得好成绩吗? 第1页

  

user avatar   mai-wen-xue-67 网友的相关建议: 
      

高中第一学期开始, 俺喜欢看学校放出来的榜。

看完之后, 俺心中有了一条数。

只要保持普通班的前三名, 就不愁没有普通重点大学(交大复旦中大这些);只要保持尖子班的前十名, 就不愁上不了中清北;只要自己不作死, 就不会没有大学上。

高中不在年级的重点班,高考就不能取得好成绩吗?

高考取得好成绩是相对很容易的。数学和物理很类似, 刷题就能拿高分;语文和英语也很类似, 都是靠平时积累;政治、生物、历史、地理等等,都要抑制自己对死记硬背的反感,通过理解来强记;体育很简单, 每天晨跑 1000 米下午跳远踢球做俯卧撑就能达标。化学是俺的软肋,化学不是直线思维,既要强记又要灵活运用,因此俺很少上95分,没法混进清华。俺觉得,如果能不能进 "重点班"会左右您的成绩,那么您的学习方法是存在重大缺陷的,没有形成一种良性上升螺旋。


俺一心想着飞机火箭大炮,谁知祖国不需要俺这样正文审不过关苗子不红的黑5类孩子去搞国防。俺对化学的兴趣不大因为不知道搞化学能挣大钱,那时没有 Breaking Bad 这种令人醍醐灌顶的电视剧。如果当时有化学老师点拨俺一下,也许今天俺就是制药大咖了。


高考卡的其实是学习能力。



如果您本身有很强的自主学习的内在动力, "重点班" 不是一个决定性的因素。俺幼儿园同学留在山区农村上高中,同样上了985/211,也留在部属双一流985/211当教授。



是的, 俺朋友俺同学都是典型的凤凰男。


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这个话痨答主的其他低赞散文/回答 (1000 < 赞 < 10000 ):

散文很散, 敬请海涵。俺知乎阅读总量只有 0.5亿 没跨出一小步 (n<1亿)。才升十级人有点飘。盐值低迷(半年了还890+),草地匍匐5000米单膝跪求大家关注,希望长点盐值。

多谢您阅读本回答。


俺没啥文化, 初中毕业, 大伙都知道。俺在知乎大概有三顶帽子, 神棍、笑话和论坛孤儿。


user avatar   zhan-yun-2020 网友的相关建议: 
      

高斯分布,告诉你重点班和普通版的区别:

假如这是一所地级市重点中学:

普通班近100%上本科,30%上一本。

实验班近100%上一本,30%上985。

火箭班近100%上985,30%上九校联盟(C9),约6%的清华北大。

而通常情况来说,普通班上985的可能已经是前三名,上清华北大的比率几乎不可能。

火箭班的下限,在实验班的中上线。

而火箭班的上限,实验班遥遥不可及。

实验班的下限,在普通班的中上线。

而实验班的上限,普通班又遥遥不可及。

可能有孩子会想,我成绩好,是上清华北大的料子,就是要待在普通班,结果会如何呢?

那么将会面临四个问题:

一、普通班教育资源更差。

二、学习外部压力不足。

三、内部压力不足。

四、更容易被差生干扰。

第一点,不用多说,能上好高中的,应该在初中就已经明白,重点班配备的是特级教师,老师不仅有专门的教授方法,而且可能还有专门的题库。

第二点,普通班有自己的指标,老师通常对前一、二名的学生,不会施加过多的压力。这也造成,同样的成绩,因为在普通班和重点班的排名不同,造成教师给予外部压力不同。而适度的外部压力,是学习或者工作动力的必要因素。

第三点,内部压力和外部压力是相似的,只不过内部压力,更在于不同排名下的自觉学习。内部压力不足,往往在不察觉的时候,大脑就已经只满足于现状了。

第四点,学习氛围和环境问题,自也不用多说。

当然,最后也得说明的是,适合自己的才是最好的。例如,有的优秀学生,就是无法适应实验班的高压力,那自然待在普通班才是更好的。相反,那些越能适应竞争的,越能适应实验班。

当然,不能适应竞争的,在大学或者出身社会,往往也不具备优势。

不过,对于一些内部过度竞争的高中,也并不值得提倡。


总之,普通班,当然不是不能取得好成绩,关键看你的标准,以及大概录取率。




  

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