如何看待中国石油大学（北京）某学院同学集体去举报某位任教老师？ 第1页

我就是这个老师的学生，说一下她的问题吧，在这学期的开始，留课下作业的时候，第一次留了一百道题目，根本不考虑学生的负担，一次性做100道题目，硬给学生们留。平时上课基本就是读ppt，她确实很爱看弹幕，别人发个东西，她能给你说半天，也不讲课。自己上课的时候电脑卡了，说是有同学往她的电脑里面种植病毒，还警告同学。自己的电脑性能不好，容易卡自己不知道吗，来说是学生的问题。还有一次上课时打开了摄像头(平时上课不开），在那里自言自语说我不会关这个摄像头。一个计算机系的老师对于电脑这么的陌生，我也是第一次见。后来就是每周二留二十道题目，周末在留七八个编程题，周末几乎全是她的作业，每天晚上都要做到十一点多。

还有期末成绩的问题，她是能少给多少分数就少给多少分数。在群里说期末成绩的组成，然后举例一个学生的成绩为29+33+5＝59，一个计算机系的老师这个算式都算不对。然后学生提醒她说算错了，然后重新发了有3个，结果都是59就是不给及格。算数都算错，我不知道这个老师怎么当的。然后说完期末成绩的组成后，给我们发个每个人的平时测试成绩的表格文件，她说的成绩由期末考试的50％加上平时测试成绩加上平时成绩5分，共一百分，这是她在期末考试已经考完之后说的了。然后在教育成绩系统查出来的分数和自己计算的不一样，然后问老师，一样也是删好友，解散群，费劲辛苦和她能有个对话，然后她就说平时测试30%，平时成绩5分，期末考试50%，是这样计算的。然后把原来告诉同学们的计算方法推翻。自己的计算方法又不够100分。然后你和她说之后，她不管你说的什么，就说这样计算，告诉她原来告诉同学们的计算方法和她的最终计算方法不一样，她就是说成绩是这样组成。

对与她来说，怎么能给学生最低分怎么给，能不给的分数就不给。从她的算式就可以看出，最后结果怎么样都是59，她就想学生挂科。说实话，这个老师确实让许多学生对C语言都没有了兴趣，包括我。

这当然我只是说的我所知道的情况，其他的系的情况，像合并班级来说，实在是太过分了，只为了自己的方便，对学生都不理睬。

希望学校可以调查这个老师，处理一下这个事情。也告诫同学们一定不能选她的课，上过你就知道了。