我吐了,这就是人均985.211的知乎?教育人家初三学生不做作业?
我可以很负责的告诉你,寒假作业不做,损失非常大。尤其是数学寒假作业。
说起来我也算名校学生,初三的寒假作业是你上高中冲刺的最后机会,不仅要做老师布置的,而且还要自己买题做。这样你才有机会考上自己理想的高中,以后才有机会在知乎和别人说你以前从来不做作业。
数学说实在的,做题是找题感的过程,做的题越多,你内心也越稳,考试的时候发挥也越好。你说没答案,不想做,答案能向老师要。你说老师不讲,不想做,你能去问老师不会的题啊。
在退一步说,你的同学听了知乎的话不做作业,而你做了,那你不是领先别人了?偷偷努力它不香吗?
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我再补充一点吧,毕竟看了一些回答说不做寒假作业,做自己的题。我觉得这些回答诡异的透出老师给的寒假作业是垃圾,没有价值的感觉。我觉得你们也太瞧不起老师了吧!人人清北瞧不起可以,毕竟清北的人都是学神。每次寒假作业都是一个教研组精挑细选出来的题目,你们凭什么瞧不起老师的工作成果。连老师作业都完不成,谈什么自学呢?
我们那年高考状元就在我们班楼上坐着,老师是同一个老师,我们老师放假前说了,创新班的觉得简单可以不做,去准备竞赛。但是寒假回来人家创新班的作业我们人手一份当样本学习,那做的叫一个好,有些难题换着花样解。当然也有不做的,但是人家各种竞赛加分,还有夏令营保送,能比么。。
(눈_눈)(눈_눈)(눈_눈)(눈_눈)(눈_눈)(눈_눈) 评论区看的我瑟瑟发抖,毕竟大多数人都不赞成我观点嘛。我看清题目了啊,老师不批不改,收了答案。收了答案可以去向老师要啊,又不是没有。你可以先要来,给爸妈保管,做完自己对。
再说了,做自己的题,老师也不讲评不改啊。更何况你怎么知道你自己找的题比老师的题好呢。没做过题就说题差,也太流氓了吧(눈_눈)。
我的学校的话,主要校强我渣系列。不太好意思说。初中镇海蛟川书院,高中镇海中学,大学哈工大。虽然我说的大家都不认同,但是还是劝题主好好做作业。初三寒假,我除了寒假作业以外,做了很多中考卷。我数学很差,一直都是数学拖后腿,但是我题看的多,课本也啃的熟,类似的题做到过了,最后分数很高。后来高中以后,学着人家不做寒暑假数学作业,所以数学一直没有起色,高考也考的不好。
反正我是相信,至少在学习上,努力是会有回报的。
是的,没意义。
也确实可以不用做,不写寒假作业对你未来的成绩影响可能1%都不到。
你未来也会遇到非常多没有意义的事情,比如听大学课堂里照读ppt的老师上的课,重复去刷已经熟练掌握的题目……
你未来也会拥有大把咸鱼的时间,可以尽情刷知乎,刷微博,而且还能拿到工资,薪水也不低。
但是,在你感慨一件事没有意义的时候,有一个事实你需要明白:单纯地不做没有意义的事情和做没有意义的事情本质都是一样的,都是没有意义,即对你的成长没有任何帮助。
你选择了不做寒假作业,然后把寒假时光花在了玩手机看电视上面,那么你还是等于做了没有意义的事情,负面效果比不做寒假作业还糟糕。
你未来上大学了,选择不听水平太差的课,然后和同学一起打王者,一样是在做没有意义的事情。
面对一件没有意义的事情,你要么把这件事变得有意义,然后去做,比如用做完寒假作业用搜题软件把答案搜出来,批改对错,整理错题;
要么去做一件有意义的事情来取代它,比如不听水平太差的课,然后去网上搜优秀的网课资源来自学。
当然了,你也可以干干脆脆就承认不想写寒假作业。
那样,你就没理由说它没有意义了。
两个原因造成的,一个叫信息不对称,一个叫考核时间短。
首先信息不对称是最严重的原因,你说的对,学历高的人不一定能力强,学历低的人也不一定能力差,但问题是强不强弱不弱,不是你自己说了算,别人怎么知道的?脑门上又没刻着字,刻的字也可能是你自己刻的……所以在信息不对称的情况下,就需要一些公认的显性信息来辅助判断学历就是最明显的东西。你会发现同样学历的人,大家也更加注重你的学校好不好?你的英语你的证书……越是显性,越是有公认标准,越是客观可以衡量的东西,大家越在意。
其次,考核的时间很短。一个人去找一个工作,也就出事,面试几次见下来面谈的时间。一个人真正的能力,必须在长时间的实践中慢慢的看出来。但找工作的过程容不得给你很多时间,慢慢的观察,你总不能先让你干个一年半载,然后再决定要不要你吧。所以在面试这种很短时间接触就需要做决定的情况下,就需要一些有客观标准可循的东西作为决策辅助。
而事实上就算是要了,你也会设置三个月到6个月的试用期,本身就是弥补上述问题的。但这是建立在我先要你,我才有权利让你在这儿试用给我看,而不能用三个月到6个月的时间作为面试期来考核你。那这对应聘者也是不公平的。