觉得某些大v真是和常人不一样啊
我最后一个评论被他折叠了,原内容如下:
首先,过失犯罪也是犯罪,
其次对于犯罪需要判断的是“主观恶意”而不是什么动机,你搞错了法官和侦探的角色。
最后,你那段废话就是用理论掩盖常识,从而掩盖校长的“主观恶意”。
作为一名有点生理学常识的人,看到新闻第一感受是假新闻,我眼睛进去个头发丝,我一分钟都忍不了,这女孩是怎么忍受眼睛里塞纸片的?
结果我去其他平台查了查,没想到各大新闻网站都报道了,而且女孩眼睛里的纸片真的是医生取出来的,我只能说,我真是低估有些孩子的恶了。
很多人动不动就说,人本性善良,孩子就是一张白纸,实际上,有些时候,孩子身上那种无意识的恶都能超出大人得想象,就如同很多大人想象不来还可以往人的眼睛里塞纸片一样。
他们无意识做恶,因为他们真的不知道自己的行为会对别人造成怎样的痛苦,可是,我们学校,以及社会是不是应该有意识地去引导他们?
我上小学的时候,有一次放学,几个男生把一个女孩子堵在教室里,扒了她的裤子,还让她在地上爬。
第二天老师知道这件事,把那几个男生关到办公室,用竹竿抽得鬼哭狼嚎,我们在校园里都能听到他们的嚎叫。
我当年觉得老师打得太狠了,但是跟今天这个认为这几个男孩就是闹着玩的校长相比,我真觉得我们当年的老师更有菩萨心肠,毕竟她在保护那个女孩子的同时,还挽救了几个孩子,没让他们成为少年犯。
甚至对整个学校的风气都有影响,此后我们学校再也没有出过此类事件。
有的时候,雷霆手段,恰恰是菩萨心肠。
后来我自己做了老师,虽然我从来不体罚学生,但是说句不是那么政治正确的话,我还真觉得对有的孩子而言,惩戒教育还真不应该完全杜绝。就像这几个往小女孩眼里塞纸片的男孩,批评教育下就完了?
上课不听讲批评教育,不写作业批评教育,往同学眼睛里塞纸片还是批评教育?
犯啥错都批评教育,敢情这错就不分轻重呗?
到最后,谁都觉得不就是个欺负同学吗?甚至还有人觉得闹着玩呢!大惊小呼,批评教育下不就完了?
要我说,狠狠揍一顿,让他们也体验体验皮肉之苦,他们才能真正体会到被人往眼睛里塞纸片是多痛苦的一件事。
真的,人这种动物,只有自己体验过某种痛苦,才会对发生在别人身上的同样的痛苦自有所共情。
惩戒教育也是教育的一种,并不是所有孩子都适合春风化雨式的教育,毕竟提倡用爱感化所有孩子的人想象不到有的孩子能往别的孩子眼睛里塞纸片。
这次得亏小女孩没失明,要是失明了小女孩家庭从此堕入深渊,小女孩一生都被毁了。
这是我一直建议把未成年人定义在7岁学龄前的原因。
7岁以后,按照法律办,只是16岁前有16岁前的监狱。
该拘留拘留,该赔偿赔偿,该负刑事责任负刑事责任,伤害生命的注射处决。
家长的教育,学校的管理,是法律的反推,法律规定严格了,家长就会教育了,学校就知道安监控了,就有管理纪律和校园欺凌的教师了。
这种寻衅滋事,扔小黑屋关三天。家长罚几万,下次就再也不敢了。
校长被免职,教体局长处分,就给学校加编制,装监控,有人看着学生了。
小孩和小动物是一样的,他们可以杀死一个同类,欣赏同类的痛苦只是为了取乐。
必须有暴力和痛苦为基础的限制才能制约人本身的动物性。
大家都在骂坏小孩,我来换个角度。
每次曝光校园暴力,大家都会指责班主任。这次的事件很好地展现了班主任在面对校园暴力时的压力。
如果班主任没发现,或没及时采取措施,
“班主任写检查并全市通报。”
如果班主任发现,并试图采取措施,
“这只是孩子间的玩闹,没有恶意。”
???
系统外的朋友大概不清楚“全市通报”意味着什么。
简单地说就是,职业生涯基本到头。档案里会留下记录,今后升职、评优都不会考虑你,评职称时同等情况下优先排除你。
另外因为你们班出的事儿闹得举国皆知,你所在学校本年度各项评比全部会敲掉。你的同事将损失惨重。
你的学校明年招生将很困难,有的选的都不会报你这儿。
留给你的路只剩两条:辞职离开教育系统(去别的城市机会也不多,因为业务档案有痕迹),“厚着脸皮”熬到退休。
班主任,或者说一线教师,实在是一个太好用的工具人了。
有人可能会说,班主任没有及时发现, 没有及时采取措施,被喷被罚都活该。
是的,我承认班主任应该要做得更好。
但事实上,你在媒体上看到的事件都是有实锤的校园暴力。
班主任需要面对的是每天每天反复发生的无数的介于打闹玩笑和校园暴力之间的日常。
在你们看来“事实清楚”的校园霸凌事件对班主任而言,都是黑箱。
位于校园霸凌第一道防线的教师该怎么做才是对的?
呵呵,没人知道。
既没有法律法规对霸凌进行定义和界定,也没有任何部门赋予学校处置的权力,更没有任何机构或专家对教师的处理提供培训或建议。
我们都凭着良心、经验和直觉处理。
既当警察,又当法官。
而事实上我们连老娘舅都不如。
你要问我该怎么做,我想告诉你:厘清事实最重要。
对你来说,受害方是你的学生,加害方也是你的学生。
媒体和看客可以一边倒地同情弱者,但你不能,你必须给予双方平等的目光。
哪怕真的存在霸凌,如果你在没有人证物证的情况下贸然处理,就算只是批评一两句,也可能让你惹上一身骚。
因为你一定要坚信:每个熊孩子背后都有不止一个熊家长。
以咱们目前的教师培养、选拔和奖惩体系,在未来几十年内,培养或选拔出一整代能正确判断并应对校园暴力的教师队伍的可能性,几乎没有。
但源源不断地培养、选拔出最逆来顺受的,最没有反抗精神和反抗能力的教师,将是轻而易举的。
这就是典型的校园霸凌!
而校方的回应,则是想息事宁人,推脱责任!
从新闻报道来看,施暴者都已经是7、8岁的孩子了,小学生的攻击行为是非常常见的,尤其是小学男生容易出现身体攻击的行为,早已是学界共识[1][2]
美国心理学家哈特普对少儿攻击行为的研究发现,3~4岁的幼儿常常存在身体攻击,5岁以后幼儿的侵犯行为减少,但敌意攻击却有所增加。
新闻报道里说:
女儿的眼睛里会时不时冒出一些小纸片,一个多月的时间,小纸片竟有几十片。
多多哭着向妈妈说出了原因,有一天她被两名小男生按住,另外一名小男生则负责往自己眼睛里塞纸片。
如果这还算「没有恶意」,那不仅是这三个男生对多多的恶意,更是学校领导对多多的恶意。
校园霸凌,从施暴者开始,由漠视者助攻,由忙着撇清责任的人恶化,由疏于保护的家长而加剧。
换位思考,如果我是校长,说出这样的话有可能是自私自利,也有可能是三个小男孩家里的背景,让我不敢对公众做出其他表态。
我不提倡孩子被打以后还手,是因为「打」这个词难以界定,有可能是无心地碰到了,有可能是不太会表达于是希望引起关注等等。
但是,如果孩子面临的是欺凌呢?
美国儿科学会的建议是[3],家长从一开始就要训练孩子抬头挺胸(气势要足),看着对方,清楚而大声地说出一句话:「住手!」
有时,强烈的声明会使情况变好;但如果情况没有变好呢?如果告诉老师和家长也没用呢?
面对丛林法则,你必须让对方知道,你不是好欺负的。
We never start a war, but if the war comes to us...
最新的事件通报出来了
教育局的处理很及时,但是仅仅由家长出门赔礼道歉?
就算女孩子未来的视力不会受损,之前去就诊的费用呢?造成的心理伤害呢?
此前一个多月的时候,每一天多多上学,眼睛被塞纸片的时候,监管者又去哪里了?
不得不说,媒体又一次发挥了作用。
没人觉得从聊天记录来看
明明是一个愿打一个愿挨嘛?
可怜之人必有可恨之处
这女的明显就是天天嚷着喜欢渣男那种
还“我是您的”
简直就是一个受虐狂的心态
施虐狂和受虐狂不是绝配嘛?
恋爱的时候搞不好还很享受呢
哦,现在分手了,越想越气,趁着罗志祥的瓜蹭一波热度伺机报复?
动不动就pua,但凡能独立些有原则些,自尊自爱些,能跟这样的人在一起这么久?