在历史系读书的感受如何？ 第1页

东亚研究专业前来报到！！！

我们系里有一位光头博士，我到现在都不知道他名字的越南词怎么发音，只能以光头兄来称呼他。光头兄是我在康奈尔亚洲读书馆看见频率最高的一个人（其实平时也没几个人去。。。另外说一下我们的亚洲研究图书馆据说有800万册藏书），我对这位光头兄更多的了解还是来自于他主持的那一次东亚研讨会，他的主题是越南著名的女诗人胡春香（越南语：Hồ Xuân Hương1772年－1822年），越南诗人，生于后黎朝末年，经历西山朝，卒于阮朝初年，我估计应该没几个中国人听说过这个名字）在与会上，光头兄用越南的汉音朗读着胡春香的诗歌（是越南的汉音，也就是越南古代的士大夫读汉字的发音规则）音调朗朗上口，韵味十足，之后在介绍胡春香作品的部分，他直接将一篇古汉语序直接一字一句翻译到了英文。之后我发现，对于这个尽在咫尺并且文化相近的传统儒教国家，我们现在的了解可能还没有法国人或者美国人多，我觉得这也许就是美国人厉害的地方，在越战以前听说个越南的美国人估计可以数出来，但是现在他们却拥有了全世界最强的东南亚研究，我辈真应当更加发奋图强。

（康奈尔大学东亚古籍库收藏的《永乐大典》真本）

还有一学期我上了一门名曰宗教方法论的课程，这也让我再也不敢选系主任的课了，因为这门课是在是太TM难了。（无力吐槽）系主任上课的节奏也是天马行空，一节课下来，我时常觉得我听的是几节课。后来我了解到作为一个宗教和语言学家，系主任可能至少掌握了从亚洲到欧洲的三十几种语言，据他自己说起大学时候的经历，一学期他就选了好几门亚洲语言的课程，这也是为什么我们的课上你会听到他突然从《庄子》讲到《阿含经》再到印度教的经典。在世界宗教的那部分，他给我们展示了一张印欧语系和闪米特语系的图标，并且用好几种语言一一向我们解释各自的特色（给跪了）。在一次response的回馈上，因为我在作业里提到了一个书中看不懂的部分，他在回执部分直接给我用中文解释了（可能是便于我理解吧）。这门课也让我体会到了我国在宗教研究方面与外界的巨大差距（这节课用到的一本教材还是日本人写的，而我检索了一下中文世界对于这本书的资料，似乎只在知乎上找到了一位复旦同僚写的书评）

放一些我在Cornell生活的日常，生活相对平静又单调，很适合学习和养老

我在Olin图书馆的常用座位

座位外的雪景

某个清晨

夜晚的Goldsmith

图书馆走廊

等华夫饼的间隙

拿到教授RA的工资

每天看学长翻译他的梵文诗

历史课的一些宣传单

学校博物馆内的小花园

钟楼附近花开的日子

不邀自来～

（多图预警）

讲道理读历史系的感受难道不是以下情景嘛:

某长辈:大学学什么专业的啊(๑`灬´๑)？

某羊:历史(*/ω＼*)

某长辈:诶呀那很厉害嘛，通古今之变人才啊(๑`灬´๑)

某羊:哪有哪有，很浅薄啦(❀ฺ´∀`❀ฺ)ﾉ

某长辈:将来能做什么工作啊(๑`灬´๑)？

某羊:这个……(ಥ﹏ಥ) ……

唉……泪目啊2333

好啦不抖机灵，正经答题～

坐标位于弗兰长沙某211师范大学历史学院，据说中国近代史专业可以排到全国前10（尽管没有什么卵用），在这个地方读了3年书，斗胆一答。

怎么说呢，其实在历史系读书的体验，就和历史学本身的地位差不多，简单来说就是:

牛逼而苦逼着……

所以其他答案也对，对于这个专业务必慎重选择:一来看自己有没有揽瓷器活的金刚钻，二来看自己对瓷器活有没有真爱～

先说牛逼，在大部分外人看来这确实是一个看起来很神秘很高大上的专业。无论是在家里还是在辩论圈或者模联圈，一提自己是学历史的，总会被评价为“懂得一定很多吧？”

确实是一个能够满足自己虚荣心的专业。而在专业内呢，讲道理也确实学到了很多感觉很牛逼的课，比如说其他学长学姐学弟学妹同学们在答案里提到的考古学通论啊，文字学啊，史学概论啊，史学史啊神马的，学完就会出现如下情况:

1.扭曲的时间观

2.越来越差的视力

3.对一些词汇神经质般的执着

4.对于不熟悉领域的经常性误入

咳咳……怎么看都是一群高（不）大（正）上（常）的人类……

于是，无论是别人还是自己，都会觉得读历史系的确实是一群牛（shen）逼（jing）的人……

至于苦逼 ，我可以不说吗……

唉其实很直白啦……因为就业方面确实满满的泪目:一来范围确实窄，二来职业待遇也确实比不了学法学商学管理的那群人（这可能是纯学术专业的通病吧）。

想要在学术上做出成绩也真的需要甘于清贫寂寞，还有诸多圈内外因素影响，比较不易……

所以，请各位一定要善待你身边的史学生（比如我 ）

不过其实日常中也没那么牛逼或者苦逼啦……大家至少在大学生活中还是很正常的～就简单贴一些历史系在读本科生的日常图吧:

比如说，班群的群文件里是这样的（浓浓的专业味道）

出去旅游会关注这些点

对学习也会有正（特）常（别）的吐槽

会看一些有（奇）趣（怪）的书，以至于往往没空阅读别的书（比如现在）

但是可以确定的是，不管自愿还是调剂，大部分在历史系牛逼和苦逼着的小朋友最终都会爱上这个专业，爱上专业中奇奇怪怪的癖好。

最后用一条说说总结一下

筚路蓝缕，以启山林

共勉～