请问泰国格乐大学怎么样？ 第1页

有人艾特我，刚好我最近也在写关于泰国的书，就说说我的看法。

其实很简单，先从博仁开始说吧。

博仁最早有个董事长叫本森，已经去世了，因为97年金融危机后泰国出生率骤降，所以他在2010年前后就有了吸引中国留学生的想法，并付诸实施了。但泰国人有个问题，也是泰国人普遍存在的问题，就是他们信息渠道不畅，不像英国人美国人，很善于同各国人打交道，很快能摸透中国人的招数，泰国人普遍反应很慢，而且思路不开阔。

再说招生。泰国人最初的招生想法特简单，他们看看中国高考报名人数，再看看招生数，有几百万的差量，他们就认为这些人都该来泰国。但事实不是这样的，中国落榜生非常分散，而且是个下沉市场，也就是说，越大城市，落榜生越少，多数落榜生都在四五六七线城市，这种情况决定了，招生成本非常非常高，别说泰国人，即便让中国人搞，也是投入产出非常对等的工作，基本是养一个人，一年能招来三个学生。

面对这种情况，泰国人和中国人都想改变，但方法思路是不一样的。泰国人是找到了中国的公立大学，搞交换项目，但交换项目有个问题，就是双方学费是对等的，而且交换生不是学历教育，即便来很多，也收不了多少学费。中国人肯定更了解中国的情况，他们开始找的是中国的民办学校，民办学校每年是有招生指标的，我们称之为计划内，但他们会多招，这些计划外学生属于自考生，和民办院校分成，把这些学生招来就更简单了。

有了这个思路，泰国的中文项目就做起来了。接下来是问题。泰国人在招中国学生的时候，他想的很简单，就是来一个学生多一份学费，因为泰国这国家，是个市场很规范的国家，全国的商场连锁，便利店连锁，吃的，用的，喝的，过来过去就那么几个牌子，没有中国那些几级代理，乱七八槽的竞争。但中国人呢，就搞出一个打包概念，简单说，泰国学生是按学分缴费，一学期注册几门课，交几门课的钱，但中国市场方呢，会要求学生一次交本科四年，甚至本科研究生五六年的钱。泰国人都很难理解，中国家长居然乐于这么做。结果呢，就很像我们身边的健身房，一次收了会员几年的前后，很快就花掉了，最后造成一个有趣现象，就是中介让学生来了，但学生其实没交学费，也没注册课，学校怕学生闹，就自己贷款给学生交学费，然后再问中介要钱。这没有开玩笑，这是真实存在事情。

再说老师的问题。在泰国，硕士学历的老师好招，但博士学历的不好招。国内有博士学历的人，愿意去泰国的很少。唯一能招的地方，就是台湾地区，台湾是一个七分就能上大学，教育资源严重过剩的地区。所以后来就招了大量台湾老师。但台湾人有四个问题，这可能和他们的社会有问题。

一，表面工作。台湾人喜欢装的很忙，很认真，但工作完全没效率，他们人生期望很低，不像大陆的老师，有人想当艺术家，想创业，想成大师，多多少少有些理想和追求。他们觉得上班就挺好，很知足。没有改善发展的欲望。

二，天真，自以为幽默，废话。台湾人对大陆的情况，几乎一无所知，但奇怪就奇怪在，他们会认为自己很懂，有种迷之自信。多数台湾人有个通病，说话没有重点，说半天，你不知道他要表达什么，但他喜欢一直讲，还觉得自己很幽默。让他们教中国学生，符合实际需要肯定没有，教理论知识，密度含量又很低，最后的结果就是浪费时间。

三，拿钱不办事。简单说，当婊子立牌坊，是个二选一的事。但台湾人会名利都选。

四，骨子里的敌对。台湾人如果是当同事，是可以的，他们就相互配合呗。但如果他成了领导，那就不一样了，他会很快把自己的亲信弄来，最后就尾大不掉。

开辟格乐这个新战场的原因，就是为了解决在博仁遇到的问题。

首先，博仁太大了，董事会成员太多，就算泰国人反应慢，他也是会反应过来的，一旦他发现你赚钱多了，他少了，他就会要求调整，毕竟学校是人家的，你不可能说不。所以再合作，就要选规模小，易控制的学校，而且这个学校要有个主心骨，我拿下这个人，我就可以控制这个学校。

第二，师资。要让基础不好的学生如期顺利毕业，管理者和教师的关系要搞好。博仁的问题就是，教师觉得钱少了，管理者觉得教师给他添乱。简单说，管理者希望博仁的本科老师能类似演员，该你去你就去，该你打分你就打分，大家相互心知肚明。希望博仁的研究生导师类似枪手，多数学生肯定是不会写论文的，那你就要帮忙。但问题是，就这么一个潜规则，大家总是沟通不好，管理者总想树立自己的权威，要求特别多，老师一看你正规，那我也正规，不及格，不及格，不及格......这不是老师公报私仇，这些学生的水平，让你过，是老师对你的鼓励，不让你过，是实事求是。这种默契大陆老师来一周就懂，但台湾老师呢，他会拿着明白装糊涂。就是如此。

总结一下，学校没有好坏，只有需要。但选择时，多对比，总是有益的。