如何理解生环材化劝退？ 第1页

写在前面

问题中这句话让我惊呆了：

很多人都说劝退是在做公益，希望年轻人不要走老路。但是以我的感触，一般在这个利益至上的社会，基本上别人是很难去管你的。老老实实的自己奔波的人应该没那么多时间发那么长贴吧，还有他们为什么会想这样做？

我小的时候，坐着妈妈的自行车后座，有一次妈妈看到一个路边卖鸡蛋的，买了一些。妈妈骑出去不远后，路边有个人对妈妈说，你被骗了，那人的鸡蛋都是坏的。妈妈立刻折回去，跟卖鸡蛋的理论，而且细看鸡蛋的确是坏的，退钱、走人。

我到今天还感激那个提醒妈妈的路人。物质匮乏的90年代，不像今天鸡蛋可以丢着玩甚至只吃蛋清扔掉黄，哪怕二十个鸡蛋，也可能让一个普通家庭很不愉快。按这答案的逻辑“不是你撞的人，你为什么要去扶”、“老老实实奔波的人，为什么会有时间提醒别人鸡蛋是坏的？”

因为，有一种东西，叫做公理和正义，是人的基本精神需求。

如何理解生化环材劝退

因为生化环材就像那个卖鸡蛋的，表面上的确光鲜，跟其他鸡蛋是一样的，但拿回家、打开后，才发现真的是坏的。但也晚了，因为你回去理论可能对方不认，甚至人早就跑了。

不要骂我嘴损。基本道理是一样的。生化环材的本质，就是用一样的钱（相对接近的高考分数），去买质量很差的东西。这个过程本身就是有蒙骗性质的，而且要很多年才发现不可逆、不可追。

读书人偷书就不算偷？大学教授误导学生就不算误导？

我绝对没有对生化环材教授们的不敬。他们的误导，大多并不是有意的，而是人在不同的地位所造成的视觉偏差。

我当年告别教授说去读计算机时他问为什么，我说要当码工，容易找工作。他说的下一句话让我无语：“那你为什么不读完这个硕士直接去找呢？”

我能跟他解释码工需要对口专业么？

我能跟他解释H1B是什么么？

我能让他明白，他做的东西跟编程还差很多么？

我能让他明白，码工不是单写程序那么简单，需要很多知识么？

对于教授们来说，生化环材给了他们资金、头衔、名誉、荣耀，他们的地位是无法体会一个本科生的出路的痛苦的。没饭吃，喝肉粥啊；没有面包，吃甜品啊；生化环材，做科研，拿国家基金，当教授啊，去普林斯顿教书啊。

生化环材本身没有任何错，教授们也都是好人。劝退的意义在于，传播真实的信息让人选择。

如果，大学里可以随便转换专业，生化环材劝退的确是不必要的；

如果，你生活在一个端盘子也能吃饱喝足的社会，生化环材劝退也是不必要的；

我的年龄比你大，也许很多，但我们是一样的人，本质上。都是辛辛苦苦从小学习，爬高考的天梯，走统招的独木桥，年纪轻轻熬夜、焦虑、紧张，为此可能牺牲了很多——比如初恋，比如玩耍，比如各种体验，比如体能锻炼。

最终才拿到一点点机会。

当我看到你小心翼翼地捧着自己多年的精华，马上要摔到一个坑里时，我本能地提醒一句：小心，前面有坑，我摔进去过！

你会瞪着眼睛问我：素不相识地，你为什么这么好心？