你都见过什么样的历史盲？ 第1页

近日读了一篇文章，出自辛德勇，名为句读之谜：成蟜叛秦了吗？下面摘录一点辛德勇的原文。

我对这段文字的理解，最主要的切入点，就是前文所说，我们看不到成蟜有反秦的动机；假如一定要认定他率兵反秦降赵，那么在秦、赵两方也找不到任何相应的迹象。这不管怎么说，在当时也是一件十分重大的事件，而史籍的记载却呈现这样的情况，实在是很不应该的。
那么，唯一能够说明成蟜反秦的那个“反”字，真的就只有“反叛”这一项语义了么？难道不能做出其他的解释么？事实并非如此在秦汉以前的文献里，这个“反”字，常常是被用作“往返”的“返”义使用的，即“反”可以通作“返”，而在我看来，《史记·秦始皇本纪》这个“反”字，正是这样的用法。
现在就从这样的理解出发，按照我给《史记·秦始皇本纪》这段文字所划分的三个层次，做一串解。
第一个层次：“长安君成蟜将军击赵，反，死屯留。”这是讲成蟜统兵征赵，在返回的路上途径屯留时，死在了那里。至于成蟜这次出征的具体作战地点和战绩，《史记》都没有讲，我们也找不到相应的痕迹，这很可能是因为成蟜在进军的路上突患急症，使得他不得不退兵回国，但病发太急，还是没有能够来得及回到关中，就死在了屯留。

辛德勇把这个“反”字解释为往返，而不是反叛。完全有点令人不知所谓。

西戎反王室，灭犬丘大骆之族。
缪公与麾下驰追之，不能得晋君，反为晋军所围。晋击缪公，缪公伤。於是岐下食善马者三百人驰冒晋军，晋军解围，遂脱缪公而反生得晋君。
晋立襄公子而反击秦师，秦师败，随会来奔。
晋人患随会在秦为乱，乃使魏雠馀详反，合谋会，诈而得会，会遂归晋。
五年，晋卿中行、范氏反晋，晋使智氏、赵简子攻之，范、中行氏亡奔齐。
躁公二年，南郑反。
及孝公卒，太子立，宗室多怨鞅，鞅亡，因以为反，而卒车裂以徇秦国。
六年，蜀侯煇反，司马错定蜀。
楚人反我江南。
晋阳反，元年，将军蒙骜击定之。
新郑反。昌平君徙於郢。
荆将项燕立昌平君为荆王，反秦於淮南。
已而倍盟，反我太原，故兴兵诛之，得其王。
七月，戍卒陈胜等反故荆地，为“张楚”。胜自立为楚王，居陈，遣诸将徇地。山东郡县少年苦秦吏，皆杀其守尉令丞反，以应陈涉，相立为侯王，合从西乡，名为伐秦，不可胜数也。谒者使东方来，以反者闻二世。

抛去贾谊过秦论中的文章，然后看司马氏在秦本纪和秦始皇本纪，史记用的“反”字都是反叛。而且在史记中，释义为返回的是“还”字。同样可以以秦本纪和秦始皇本纪为例。

是时蜚廉为纣石北方，还，无所报，为坛霍太山而报，得石棺。
九月壬戌，与晋惠公夷吾合战於韩地。晋君弃其军，与秦争利，还而马騺。
因与由余曲席而坐，传器而食，问其地形与其兵势尽虓，而後令内史廖以女乐二八遗戎王。戎王受而说之，终年不还。
二十六年，晋率诸侯伐秦，秦军败走，追至泾而还。
十八年，晋悼公彊，数会诸侯，率以伐秦，败秦军。秦军走，晋兵追之，遂渡泾，至棫林而还。
十一年，齐、韩、魏、赵、宋、中山五国共攻秦，至盐氏而还。
彗星见。楚怀王走之赵，赵不受，还之秦，即死，归葬。
其十月，将军张唐攻魏，为蔡尉捐弗守，还斩之。
龁攻邯郸，不拔，去，还奔汾军。
以攻龙、孤、庆都，还兵攻汲。
秦王之邯郸，诸尝与王生赵时母家有仇怨，皆阬之。秦王还，从太原、上郡归。
二十五年，大兴兵，使王贲将，攻燕辽东，得燕王喜。还攻代，虏代王嘉。
始皇还，过彭城。
还过吴，从江乘渡。
制曰：“可。”遂至辽东而还。
四月，二世还至咸阳。
沛公遂入咸阳，封宫室府库，还军霸上。

本来史记对于很多事情记载就简略，又有很多戏剧小说化的记载。辛德勇在这段里疑神疑鬼，觉得记载突兀就很莫名其妙。昌平君被徙和反秦之事在史记里不突兀吗？庞涓之死和田单火牛阵不突兀吗？史记只不过对于成蟜之事记载过于简略，以至于不知道前因后果，又有哪里不合情理呢？秦怀公和秦出子身死之事不也一样记载的无头无尾吗？

而且很难说辛德勇是在一种什么样的心态和想法下，把成蟜这里的这个“反”字释为返回。不过他要这么强行的训诂，也就几句话的事。洋洋洒洒写那么多，似乎想把前人一网打尽来抬高自己。

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1、小学五年级社会实践，几个打三国游戏的同学突然吵起来：

“是魏国统一三国！”

“是蜀国的刘备！”

“魏国！”

“蜀国！”

……

虽然不是打游戏的料，还是忍不住插了一句：

“是晋朝灭吴……”

“三国哪有哪有晋朝！白痴！”

“放屁咧，是魏国！”

“我说是刘备就是刘备！”

类似的场景，居然发生在九年后大学宿舍，也是恍如隔世。

我还是默不作声的好。毕竟上了大学才第一次看《三国演义》电视剧，边看边聊也是很厉害的。

嗯，他们之中，多数高中时选的还是文科。

历经应试教育，知识点竟然毫不过脑，佩服佩服。

2、某大学同学，是内蒙人。

一次没忍住，问他：

“你知道还有个外蒙古么？”

“啥？咋儿蒙古还有外面的？”

良久，他嘴里磨蹭出一句：

“咋那儿地方，是属于外蒙还是内蒙呐？”

夏虫不可语冰。就算是冬虫，也未必可以。

（ps：第一条里也有他的身影喔！）

3、初中历史考试出了一道看图填空的问题。图很简单，就是北宋疆域图。问北方和西北分别存在哪两个政权。

某同学想了许久，端端正正工工整整地写上了：辽！宁！和宁！夏！

“为什么宁夏后面不加个回族自治区呢？”

“空格太短，不够填。”她一本正经地回答道。

若干年后，一个爱捧张大將军的奉天人问道：“辽？我们辽什么时候是个朝代了？”

4、社会实践，参访名人故居。

“这里就是伟大的朱子的故居。”导游说罢，瞅了瞅边上簇新的石牌，又往一方整簇新的池子指指，道：半mo方塘一鉴开，天光云影共徘徊。考证之后，发现说的就是这个池子。”

“现在啊，这个江西某地方要和我们争朱子。池塘是我们的，家谱记载我们也有。凭什么和我们争？”

ps：总有个别人说第二条不像是真的。看样子还得多回忆一些往事，丰富一下细节才行。

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