高中物理中的电场怎么理解？或者说场是什么？ 第1页

相关的话题

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  π 介子质量不为 0 应如何理解？ 
  不考虑成本 元素间相互转化是否可行？ 
  物理有多有趣？ 
  高中某物理教师的「独立方程组理论」是否有用？ 
  在上学的同时自学完这些物理、数学、计算机技术、哲学等内容，大概需要多长时间？ 
  为什么做功等于力乘位移？ 
  一根线延伸到大气层以外会怎样？ 
  为什么地球上大部分的脊椎动物都是一个头，两只眼，一个鼻子，一张嘴巴，还有一根舌头？ 
  为什么能吃的固体那么多，而能喝的液体几乎只有水？ 
  光速为什么不变，为什么相对论可以构建出一个完备理论体系，量子理论诸多现象背后的物理原因是什么？ 
  如何看待《舌尖上的中国 3》关于章丘铁锅的宣传？ 
  飞机逆着地球自转方向飞会节省时间吗？ 
  为何密度小的物质会上升，从分子或原子层次来看？ 
  六脉神剑的剑气打出去的轨迹是一条直线还是一条抛物线？ 
  水是无色的，但是水撒在沙子上时，湿沙子肉眼可见的颜色变深，这怎么解释？ 
  朝天鸣枪示警，子弹落地是否有杀伤力？ 
  有没有什么理论或公式可以预测不同材料的电阻率？ 
  可以利用月球的潮汐锁定和地球对月球的引力制造太空电梯吗？ 
  为什么核子（质子与中子）之间会交换介子而产生强相互作用力（即核力）？ 
  如果我有一个永远保持在 120℃ 的方块，能用来做什么？ 
  投影幕布如果换成一块玻璃会是什么效果？ 
  如果中国古代发现了现代数学物理定理或公式，会怎么样记录? 
  为什么速度接近光速，时间会变慢? 
  如果把两个超大质量的黑洞以接近光速相碰撞会产生什么结果? 
  请问能量和时间的不确定性关系具体怎么解释啊？ 
  天体与原子，会不会是一环套一环？ 
  这道极限难题怎么解? 
  一个猜想未被严谨证明也未被证伪时能否运用到科学研究或生产生活中？ 
  如何以“我觉得广义相对论实在是太简单了”为开头写一个故事？