学音乐的你现在花了多少钱了？ 第1页

我建议题主改一下标题《学乐器的你现在花了多少钱》

中国人是不配说学音乐的，中国人学的是乐器，中国也没有音乐老师，中国只有体育老师。

老师交的是如何运用肌肉，形成肌肉记忆和条件反射（眼睛，手指/嘴，耳朵）

音乐的本质不是造作器具（乐器），而是情绪抒发和宣泄。

中国音乐教育存在的问题

中国的教育存在很多问题，音乐教育问题更多。

音乐培训机构本质上是体育教育，上体育课。

他们教你的是肌肉记忆，如何操作设备（例如钢琴），设备的原理，设备的使用注意事项。

理论上跟健身教练没有区别。

1. 儿童教育存在的问题，很多家长认为越早越好。
   3，4岁儿童智力还不到学习钢琴的阶段，学钢琴是浪费时间，钱，还存残孩子的肉体。儿童的手还没有发育好，骨质还没有闭合。太小练钢琴会造成永久损伤，关节处变粗，尤其是手指第三节，甚至有关节发炎的。钢琴的琴键是很硬的，对于成人来说是感受不到的，对于儿童那个力量就等于干农活。
   培训机构会说，越早越好，让你3，4岁学。千万别信，千万别信，千万别信，重要事情说三遍，学钢琴 7，8 岁都不晚。
2. 教材的问题
   教材都是外国的，大小汤，巴斯蒂安，英皇，内容不符合中国国情。例如里面的乐曲选段都是外国的儿歌。中国小朋友跟本没听过，小朋友都不知道自己在弹什么，也不知道谈的对不对。我发现如果让小朋友弹他们听过的曲子，他们是很开心的，例如小印第安人，铃儿响叮当，这些幼儿园都能接触到。
   
   如果是XXX作品XXX选段XXX大调…… !我就木讷！@#￥%%……&* 这是什么鬼？我在琴房看到上手最快的音乐是《千与千寻》《天空之城》《菊次郎的夏天》卡通音乐，因为孩子们看过动画片已经记住了旋律，无需背普，本身音乐题材就好。而优酷上成人演奏的最多的时《亡灵序曲》《加勒比海盗》《圣斗士星矢》《犬夜叉》《指环王》《卡农》，甚至用电子合成器跟电吉他演奏《魂斗罗》《超级玛丽》（80年代的游戏）这些是游戏跟电影音乐。
   
   好奇为什么没有人编写适合中国人的教材，我于是自己动手想为女儿编一套教材，为此学习了 MuseScore 3 软件，上手并不难，但我不是学音乐专业的，困难重重，我只能找网上的谱子，然后整理，对于很多错误之处我无法校对。与是想让孩子的钢琴老师帮忙，但是音乐老师对此根本不感兴趣。对于她来说，他的教材就是哈农，拜厄，车尔尼和考级的曲子，让孩子考级才能体现出他的教学，考级之后他的钢琴课就可能涨价，我跟她的教学方向完全是南辕北辙，最终放弃。
3. 练习曲的问题
   时代在进步，我们还在使用几个世纪前的古典音乐的练习方案，哈农，车尔尼，莱蒙。必须要现代的练习方案，因为现代音乐不仅仅是弹古典音乐，古典音乐占比很小，各种风格的音乐百花齐放。摇滚，爵士，民谣
4. 考级的问题
   老师希望学生考级，可以证明教育成果，家长也喜欢迎合考级，看我家宝贝钢琴XXX级，可以在朋友圈炫耀，跟邻居炫耀，跟闺蜜炫耀.......。我要说学音乐的初衷你们都跑偏了，无论是老师，还是学生家长。
5. 错误的榜样
   家长，老师常常以朗朗为榜样，在我看来朗朗就是我说的乐谱播放器（高级HIFI解码器）。几乎没有家长和老师把作曲家作为孩子的榜样。话说回来自从改革开放以来，中国的作曲家屈指可数。“梁祝”之后再无人尽皆知且同等国际影响理的作品。

是学音乐不是学乐器

正确应该叫学音乐，而不是学钢琴？钢琴是一件乐器，一个物件。乐器是音乐的载体，我们需要的是乐音，不是研究怎么发出声音。

音乐是相通的，如同道家所说的：

• 器：钢琴
• 术：乐理
• 道：音乐本质

好比部队训练士兵是学战术课程，而不是学开抢。即：

• 器：抢，手雷，刺刀
• 术：进攻，防守，协调，合作……
• 道：拿下高地，控制铁路，收复失地

我们的考级好比，将用”抢“的等级划分十级，1-3级手枪，3-6级冲锋枪，6-10狙击枪。我们10年的时间来学习如何开枪，始终停留在”器“的层面。

中国人把学钢琴误解了，认为学钢琴就是学习操作一件复杂的乐器。我们的钢琴老师主要在教视奏，学生被训练生一个演奏机，乐谱播放器。所以这样学习钢琴是痛苦的，无快乐可言。

音乐是不断发展和进化的

目前已经发展到 New Age （新纪元）而钢琴教材还是几百年前的哈农，拜厄，车尔尼。里面很多小节都是取自西方，儿歌，或者已经经典曲目的选段，西方人是耳濡目染。对于东方人根本理解不了里面的练习曲。

最近看央 视记录片“河西走廊之梦”发现这个背景音乐不错，就想下载下来放到播放器里面听，偶然发现他的作者，让我惊愕不已，“雅尼”。

雅尼·克里索马利斯（英文：Yanni/希腊文：Γιάννης Χρυσομάλλης），1954年11月14日出生于希腊卡拉马塔（Kalamata），希腊裔美国音乐家。

雅尼是当今世界著名的新世纪音乐作曲家和演奏家；但在他的自传《倾听雅尼》（YANNI IN WORDS）里，他更倾向于称自己的音乐为现代器乐（Contemporary Instrumental）。

雅尼1954年出生于希腊卡拉马塔（Kalamata），后加入美国国籍。1972年，毕业于美国明尼苏达大学。出于对音乐的热爱，毕业后走上音乐之路。1980年，录制了第一张专辑Optimystique，至今已发行出版十余张专辑，两度被格莱美奖提名，其作品在过去十年中一直是奥林匹克运动会广播音乐的最爱。曾在希腊雅典帕特农神庙，印度泰姬陵，中国紫禁城，英国伦敦阿尔伯特大厅，美国拉斯维加斯及波多黎各的莫洛城堡举办过音乐会。

雅尼代表作之一的《夜莺》已被选入九年级人教版音乐教材。

雅尼名气太大了，作曲实力不容质疑，但是……但是….. 但是 “河西走廊之梦” 是东方风格的音乐。一个西方已经能做出这样的作品。细思极恐，中国作曲家的饭碗啊？

雅尼 已经达到（ 道：音乐本质）层面，所以他能创作东方音乐。而中国音乐家多数停留在 （术：乐理）层面，所以只能写写口水歌。

从雅尼这个线索发现，好莱坞也加入了抢中国作曲家饭碗的行列，大量的中国影视作品，找好莱坞工作室制作东方音乐。

早前我就知道很多中国游戏公司，找日本作曲家制作音乐，例如某游戏，找了《犬夜叉：超时空思念》作者：和田薰，为游戏制作音乐。

大名顶顶的 “Two Steps from Hell” 在很多作品里使用东方乐器，凡刷过抖音的人100%听过他们作品。最有名的是《Star Sky》《Victory》 。 厉害了！我3的t国 这样的视频标配音乐。

回到音乐的本质

音乐的本质是什么？音乐本质是情绪，它是灵魂的悸动。

80年的云南少数民族，人人能对山歌，对山歌实质上是一种即兴创作，情绪的宣泄。山歌没有固定歌词，想到什么，唱什么，是一种对话形式。但是现在的少数民族还能对山歌吗？只能模仿刘三姐留下的歌词，翻唱。

我是黑龙江人，小时候去朝鲜族小伙伴家玩，看到他们父母，吃着饭，喝着酒，唱起来，跳起来。现在的朝鲜族家庭已经看不到了，我的小伙伴也不会唱了，更不会朝鲜舞。朝鲜语都不会说：）

这种情况在内蒙，新疆也在逐渐减少。

人天生就具备音乐天赋，但是被后天的教育扼杀了

音乐本质，不是去操作一个机器，中国家长还在努力让孩子成为乐谱播放器。

美国人学钢琴与中国人学钢琴完全不同，他们可以弹爵士，蓝调，布鲁斯... 我们学钢琴狂练古典，且多是欧洲音乐。翻来复去哪几首，这样有乐趣吗？

音乐不等于乐器演奏的声音

音乐中声音有三种，分别是：大自然发出的声音，人造乐器发出的声音，世界上不存在的声音。

大自然发出的声音，多是噪音，风声，雨声，雷电，河流，自然灾害（地震，滑坡，海啸）以及动物叫声。

人造乐器发出的声音：天然取材（竹子，木头，陶器，动物皮，骨头……），金属材料（铜管，钟…）

第三种声音是世界上不存在的声音，此前人类从来没有听过的声音，这种声音是电子合成器创造出来的，也是最吸引人的声音。

音乐制作人一只在寻找一些特别的声音，创作音乐不只限于使用传统乐器，钢琴在编曲中的使用比重越来越低。

最近看到网上已经由孩子开始学电子管风琴，电子管风琴可以让孩子学习到音序器，配器，和弦，编曲等等知识。至少比单调的钢琴好很多，这是一种好现象。

为什么音乐创作如难产

中国的曲风是什么？除了音乐专业的人，普通人很难回答，尤其是汉族人，这也是我们难创作音乐的根源。

跟写作文一样，没有框架，题目无限大。

例如你听到 恰恰恰，立刻就知道他是拉丁风格，世界上每个民族都有自己的风格。由于受到西方文化的冲击，我们已经忘了自己风格。导致我们用西方的乡村，民谣，雷鬼，爵士.... 等等西方风格创作东方的音乐。最后整出来的作品，就像身着旗袍的东方女性+西方F杯和蜜桃臀。呵呵

总结

中国教育是一种畸形教育，你的目的是让孩子学习音乐知识，但是老师是在教他操作一个设备（钢琴）。然后按照对设备的操作熟练度（考级）考核老师的教学成果。中国学钢琴的孩子最终被培养成一个乐谱播放器或着演奏机器，他们只懂视奏。