人大代表建议适当放宽小学新生入学年龄，当年满 6 周岁即可，你赞同吗？ 第1页

1，目前心理学家认为儿童的抽象思维还是六岁以后逐渐形成，教科书还没改。抽象思维是学生可以从幼儿园教育升入小学教育的重要前提。虽然基因好的小朋友比如说 @Cool Ape 他儿子五岁就能理解概率，但是入学年龄这事要求小朋友们的心智水平大差不差。

2，建议代表多去普通小学的一年级教室里坐坐。看看开学第一学期的老师们在维持课堂纪律方面付出的努力。本小区的划片小学已经采取双班主任制度了，上主课的时候教副课的班主任在教室里负责维持秩序。一年级上学期的主要教学任务是让小朋友知道发言要举手、上课时间离开教室必须有老师同意，不能上课的时候想跑出去就跑。

不知道大家有没有这样的感受，义务教育里的学习强度也在不断加强，在相同的年纪里我学习的是十以内的加减法，小表妹则要练习100以内的加减法，到我外甥上学的时候老师必须在题目里加点脑筋急转弯的元素才能拉开班里孩子的分数差距，否则很容易出现孩子考了99却在班里并列倒数第一的魔幻场景。

孩子学习适应力的提升不仅仅是智商的功劳，这跟饮食与运动的改善、学前教育内容的改变、教师队伍素质与能力的提升、父母教育水平、课外辅导投入、鸡娃攀比社会氛围等都有关系。在完善的水利设施、化肥农药、科学管理的条件下，牛逼的杂交稻做到亩产1530.76斤，我们就建议以后水稻产量就应该按亩产1500斤来算，这不是建议这是放卫星。

既能为社会早一年输出劳动力，让996包身工在35岁之前多奉献一年青春，也符合家长对孩子早卷早赢得鸡娃教育理念，学米代表的提案是很有诱惑力。

但要注意不可拔苗助长！

孩子普遍早慧这话没错，未满6周岁在智力上接受义务教育已不存在障碍这是有前置条件的

学前教育得有衔接教育

学习内容不超纲

老师、家长及孩子需要付出更多的时间和经历帮助孩子巩固学习成果

按国人卷翻天的思维，只要你敢把入学年龄放宽，鸡娃家长就能就能保证孩子能拥有入学指征，不管这个年龄是6岁、5岁还是4岁

关于赢在起步线上这句话，中国家长向来是严格践行的。

这事有任何意义吗？

你把时间限止从原来的8月31日，移到12月31日， 原来9月1号之后出生的孩子可以上学了，那次年1月1日之后孩子不是一样上不了。

那最大的孩子跟最小的孩子差距不还是一整年吗？和现在有任何区别吗？

我身边的家长，有9月出生的拼命想早点上学的，因为是女孩子，妈妈觉得耽误一年，耽误很多事，也有8月份出生一直在想办法晚上学一年的，因为是男孩，妈妈觉得男孩子发育晚，晚一年上在班上当大哥大能锻炼领导力。

反正什么样想法的家长都有。

而每个孩子也是不一样的，有的孩子早慧，有的孩子晚熟。

我本人是早一年上学的，成绩绝对不比同班同学差，但是小学三年级以前，我明显感觉自己的情商不如同班同学……

但是我有个发小，男生，和我同龄，比我还早一年上学，也就是说，他是早两年上的，可是他在他们同级同学里面，办什么事还经常是领头的那一个，最后也是985，他就是典型的早熟型。

可是同样是早上学，我另一个发小，就是一直根不上，我不确定他成绩不好是不是因为上学早，但是，最后在小升初的时候，他还是选择了留级。

如果放宽入学年龄，我想肯定有不少家长，在不了解孩子状态的情况下，来决定让孩子早上，或晚上。

如果没有科学的指导，这样对孩子真的好吗？

---

  xiaoxiaoyigenjin 网友的相关建议: 
      

希腊罗马伪史论，都已经够奇葩了。

还没过百年呢，没想到苏联伪史论的都有了。。。

---

  stainlessdaniel 网友的相关建议: 
      

套图流

---

  lengzhe1984 网友的相关建议: 
      

谢邀，

基本上所有高复杂性的问题，比如说天气预报、地球洋流、股票预测、大型生态系统演化、癌症、狂犬病等等。

具体一点的，湍流、堆积固体颗粒的流动计算。

---