如何看待政协委员建议「鼓励大中小学定期开设学农类实践活动」？ 第1页
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chen-wen-bin-97-62 网友的相关建议:
建议可以作为大学的常备选修课，或者中小学的实践课。
如果大学教怎么进行无土栽培，怎么在沙漠里种水果，怎么设计制作集装箱工厂，怎么从零到有搭建一个蔬菜大棚。这个选修课我估计很多人就算完全是兴趣也会去学。
农林牧副渔，现在离都市年轻人都很远，这些生产方式也在发生变化。
对于少年和年轻人而言，了解过程就可以了，而不需要去实地走马观花的除草施肥种地。
实践的目的是有用，完全可以用阳台农业进行了解，这样成果也可以吃。
就像现在很多小学有木工课布艺课作为实践，有用吗？大家心里都有数。
就做选修课教种菜吧，中国人没有不想种菜的。
jian-zai-wo-xin 网友的相关建议:
首先你对友谊怎么定义的，如果是指君子之交淡如水的那种友情，我觉得我在知乎上认识的兄弟和我几乎都是纯友谊。
我们只聊人生，工作，生活，只字不提风月，说真的，我们之间的友谊太纯了，完全没任何杂念，如果你跟我说我们不是纯友谊，我都觉得你在侮辱我们。
但是如果你说的友谊是那种互相知道对方的一切事情，已经把对方引为人生的知己了。彼此之间完全信任，发自内心的欣赏对方所有的优点，能包容对方所有的缺点，而且不出意外，两个人准备相处一辈子。
这种情况，你跟我说这是纯友谊，我不太信。或者说我是有一点点信的，毕竟这个世界太大了，总有一些人，非常的欣赏对方，但是对对方是真的没有红尘中男女之间的那种兴趣。
比如说女方喜欢大叔，男方喜欢御姐，但是男方是小鲜肉，女方是萌妹，彼此觉得对方贼优秀，但是就是不符合自己的喜好啊，那确实可能存在纯友谊。
但是我信归信，我不接受我的男人有，也不会让自己有，这是底线问题。都有灵魂上的知己了，另一半的存在是干嘛的，身体上的伴侣吗？
或者说的再直白点，我相信有，但是我不接受这种关系的存在。
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