如何看待2020年强基计划校测遇冷？ 第1页

个人觉得强基计划就是一个笑话，现在不是十几二十年前了，现在谁都能上网，大部分人都晓得，生化环材是天坑专业，毕业出来不好找工作，工资低，还有毒。大部分人都不想选择那些专业，都是小市民，看到很多科学家的待遇也没那么好，哪有多余的心力去选择这些专业呢。指望在高考通过强基计划掐尖，引导他们去选择这些天坑专业，本来就是违背客观规律的。而且，就算入选强基计划了，实际待遇也并没有那么好，客观来讲，还是那种实验班性质的项目。没有太大的吸引力，还不如选择一个好专业呢。几个科目，也就数学和信息两个算是有前景的，连物理都不能算。信息这个科目因为有很多学校做的很好，跟工业界结合也比较深，数学因为可以转的方向很多，学习的人也很多，数学倒是需要好好扩展，加大培养力度，让更多的学生去学习数学科目，不要减负，学不了的学生可以学化学啊，生物啊，好多专业因为数学基础不扎实，发展不太好。我是通信专业，我只感觉，以前浪费了很多精力在没用的科目上，数学没好好学习。物理因为门槛太高了，有资格有能力办，也有耐心办的学校太少了，大部分学校的物理院都被搞材料的人渗透了，他们掌握了话语权。物理就是物理，不是仅限于材料。我那些同学中，已经没有人在研究纯物理了，都去烧炉子了。往前看，往后看，七年，我们学院，就培养了一个纯物理的人才，他还在美国。国内的人他看不上，看得上的地方，比如清华，他去不了，这就是纠结的地方。毕竟是坐冷板凳的学科，大部分学校领导没耐心的。全国可以做物理的，就那么几所学校，不如集中资源给那几所学校。化学生物，每年调剂的学生，真不少，能坚持就那些，大部分都会跑。不如集中精力培养那些人。

其实，要想办好基础学科，还是得改革，不能完全靠sci论文进行评价。让做实事的人上来，比如，搞微电子的，不是搞材料。国家真的要好好管理这些了，不要总是看影响力因子什么的，要看有没有实际用处，好多方向真的一点用都没有。