2020年自主招生终于落下帷幕，运行了十六年的自主招生是否一无是处？ 第1页

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  如何评价「九省市高中名校学生论文涉嫌造假，或涉自主招生黑幕」这一现象？ 
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  如何在大学自主招生中「伪装」自己看了很多文学书？ 
  强基计划最终会如何收场? 
  如何看待六部门印发指南「义务教育阶段不分重点班快慢班」？会带来哪些影响？ 
  为什么说全民教育是解决当代人类困境的基本手段 ? 
  为什么有人认为中考只收一半考生很残忍？好好学习的学生不都能考上吗？ 
  如果国家用强制手段让北京天津高考使用全国卷，会有什么结果？ 
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  自主招生的出现是否使得教育更为公平？ 
  换种教育制度？ 
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  国家为什么要取消掉自主招生？ 
  在减负的大环境下，中小学生真的能减负吗? 
  「翻转课堂」在中国教育中的可行性如何？ 
  应试教育的对立面是素质教育么？ 
  2020年自主招生终于落下帷幕，运行了十六年的自主招生是否一无是处？ 
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  如何看待高考英语改革？ 
  为什么说自主招生加剧了社会不公和阶级固化？ 
  如何看待张吴瑞琪的「安德烈 · 高兹的非物质理论」等论文和武汉大学、中南财经政法对她的自主招生？ 
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  你如何看待强基计划？ 
  1952年院系调整中拆分了当时亚洲排名第一的国立中央大学是利还是弊？ 
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  重庆大学说唱招生视频「出圈」，网友笑称：比正经宣传片有用，如何看待近年多所高校的招生宣传风格新尝试？