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吉他弹唱,不编曲的情况下,一定要了解和弦构成吗? 第1页

  

user avatar   bao-hu-wo-fang-xiao-xian-nu-81 网友的相关建议: 
      

对于吉他新人来说,五线谱可以放一放,但是和弦构成一定要学

你教人也总不能只弹前3品吧,所以为了弹高把位,有capo的歌,懂和弦构成很有用

这能让你推导很多和弦,如果只靠死记手型的话,硬背下来各种drop,add,转位,实在难以想象。

而且只按谱子弹,局限性也太大了,玩出花样来的可能很小

作为一个指弹党,玩弹唱都是随便套和声,然后速推一些和弦,每一次弹奏都有变化,这才是“玩”音乐

如果把音乐类比语言,即使你不想做文章,但是学会语法,对好好说话也是有帮助的


user avatar   peng-guo-shu-59 网友的相关建议: 
      

当老师的不能因为自己的格局限制学生的格局,而应给学生提供更广阔的视野,自己可以有达不到的,但要鼓励学生超越自己。

就如老师可以不编曲,但学生未来有编曲的自由及可能,音乐老师能做的就是为学生打下扎实的乐理基础。

和弦构成音对弹唱的影响非常大。弹唱不是按个和弦随便分解或随便扫这么简单,分解时不注意就会漏掉非常重要的三度音或七度音,导致和弦性质不明确;扫弦时不注意和弦构成音的排列,则会犯和声学上的错误,导致混浊不清。这块可以参考我的其它知乎回答。

觉得很多乐理知识弹唱时用不着,是因为不知其所以然,不识庐山真面目,然后谱云亦云。这其实是个自我实现的陷阱,越觉得很多乐理没用,越不去了解,越不会用,然后又越觉得乐理没用。死胡同。

弹唱时,表演者把注意力放在唱上,可听众听的是整体。

不懂自己弹的是什么,考级可以考到10级,但从音乐角度讲是零蛋。

做音乐老师的观念最重要,技术还其次。老师对音乐的看法会影响一个又一个学生,对小孩来讲,有可能是终身。




  

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