《彼岸花盛开之夜》
藤泽亨的《GTO》,表面上看是热血教师漫。实际上涉及了很多种类的校园暴力。
很多人提到的校园暴力往往是肢体暴力,但是现代的日本社会,肢体暴力要比以前少见的多,更多的是语言,情感和网络暴力。
比如全班排挤一个同学,比如随意辱骂他人,比如把同学的裸照打印出来公开张贴在校园内,发在网络上。目的就在于直接造成当事人的“社会性死亡”。
现在无论日本也好中国也好,公路暴走族大械斗和不良少年肆意打砸的时代已经过去,即便是有往往也是多发于上不得台面的末流学校。
而《GTO》则告诉人们:重点学校里的“好孩子”们是如何对自己的同学进行霸凌和暴力的。这种“新时代”的校园霸凌很多时候可能并不会造成肉体上的伤害,而是对人格和尊严的肆意践踏,是对一个人的自信和价值的彻底否定,又或者对他人隐私的广为传播和评头论足。
另外《热血高校》里的暴力比起校园霸凌,其实更近于街头帮派火拼,只不过武器从刀具和枪械换成了拳头与球棒钢管等。因为仔细看看,热高里遭受暴力和施加暴力者基本都是不良少年和暴走族,几乎没有出现普通人遭受暴力的情况,出现的学校由于“全员不良”的设定反而更像帮派。暴力很多时候是为了证明自己“在不良的世界比别人更强”而不是单纯的恶意与侮辱。
还有《GTO》的前作《湘南纯爱组》(不要在意这个名字,内容才是重点)类似于热高,但和热高不同的是,里面的不良与暴走族的行为更接近上世纪真实的同类群体:敲诈勒索普通学生,对人动用酷刑(比较震撼我的有拿铅笔的尖头捣穿鼻腔,暴走族里的男前辈对违反族规的女高中生后辈进行轮奸作为惩罚等),强暴女高中生,袭击一般学生、市民甚至交通警察等。不要震惊,这些行为中的很多在日本都是有被报道过的原型事件的。
宋太祖、明太祖、唐太宗这三位都是中国历史上第一流的英主,不存在不能相提并论的问题。同样的,汉高隋文光武康熙也可以与这三位还有秦皇汉武相提并论。