广义东方人有个特点,成年人在“道德”上言行不一致,这方面不管是汉族人还是维吾尔人哈萨克人都一个德行。
我们口中的“道德”无比的高大上理想化,一切可以为“道德”而放弃,按照神仙般的完美人的标准,而且还有很多“礼仪道德”是专门用来为难人用的。如,酒席上的那套无条件遵从礼仪,给父母当个人财产的道德。
可我们生活中的道德十分的实在,实际很多“道德”为实际需要给回避让步,还有很多“道德”是专门让好人吃亏设计的。
我们课堂上能学的,在课堂上能教授的这些“道德”适合幼儿园和小学的孩子,上了初中这些“道德”就显得很虚伪,反而让很多人及其反感这些。
所以呢,道德来源于社会,那就让社会教道德,学校只认学生会独立思考和能分辨善恶就可以了,用不着拿这些理想化东西来给他们洗脑。
先问是不是,再问为什么。中国内地的小学教科书,难道没有思想品德科目吗?初中难道没有“思想与政治”这门课吗?
至于一省两特区,请参考:
如果您小学所在学校扣留这本书没发,那么我可怜您。
如果您拿到过但没有自己学习思考,或是自己学习过但忘记了,那么我建议您回去学校再巩固一下。
如果您是不了解中国的外籍朋友,那么我建议您调查后再发言。