华中科技大学学生在应试教育下存在的一些问题 ，作为本校学生有什么看法？ 第1页

两个学校的政策相比较而言，

显然是武大的更鼓励参与；

毕竟优秀奖的名额是有限的，

武大这种加分方式

也是对学生干部劳动的肯定。

至于华科的就是赢者通吃的法则。

除了少数精英以外，

其他学生参与学校管理社会活动是没有收益的。

我以前本科的时候就很奇怪：

为什么我们学校出去的学生干部都是大一大二，

武大和我们对接的大四学生是主力军，

人的能力不是天生就有的，

实在反复的实践中形成。

这种差距日积月累，

最后量变形成质变，

就产生了下面同学所说的情况

在国企不参加活动最后混不下......

我又仔细看了一下武大华科的保研制度，

总体而言华科的制度强调【事功】，

一定要干出成绩来在保研上才有收益，

而武大更讲究参与，

只要有职务，付出了劳动就有收益。

更为重要的是---

武大的保研制度对学生参与校内社会活动是鼓励的。

武大保研加分上限是10分，

科研最高7分，社会活动最高3分。

社会实践、文体竞赛、优秀个人等社会活动项目，

只要校级甚至院系的都可以加分！

可以说几乎人人都能拿，

这3分就鼓励大家不要光死读书。

其实只要参与活动，基本人人都可以拿，

死读书的人在武大保研上来就亏3分加权。

而华科在这方面完全是空白，

除了少数精锐，其他学生死读书是收益最大的。

说到底，两校学生的差异其实就是制度差异。

诚挚的感谢邀请，

顺便放出武大华科保研加分政策。

华中科技大学保研加分细则：