小孩子有必要读幼儿园小小班吗？ 第1页

先上结论：小小班完全没有必要，甚至是有害的！除非实在没人带，否则不要去。

有人说，小小班能让孩子养成良好的习惯，但你确定2.5岁的小孩，就要那么多条条框框的，按照大人要求的“习惯”吗？4-6岁，才是习惯养成的良好时期，2.5岁，太小了，这个阶段的孩子，最需要的是父母的关爱和互动。每天到幼儿园按部就班，失去了亲子互动的时间，失去了玩乐的时间，亲人，尤其是爸爸妈妈在这个阶段更多的亲子互动和关爱，才是让孩子健康成长的要素，这个阶段，父母要尽量多花时间陪孩子一起玩，别想着学习，就是多玩，多到大自然中去，多和其他小朋友在户外互动，多去开拓眼界！

送到小小班，父母省力了，可是孩子这个阶段最需要的安全感没有了，最丰富的创造力没有了，最喜欢的爸爸妈妈亲子互动没有了，最快乐的户外疯玩没有了，变成了你希望的“乖”孩子。

我看过很多反对把三岁以下孩子送去托班的文章，说会影响孩子安全感。但当我自己实践后，我觉得他们的观点有点矫枉过正了，因为每个孩子的个性不同，事情不能一概而论。

我在朵朵两岁前都是自己带的，她25个月的时候，我想是时候考虑一下我的身体健康、事业乃至自由了。但自从我说要把她送托班，就有很多人来劝我，说现在还太早了。我也一直在纠结：我在家带了朵朵两年，和她几乎是形影不离。突然离开家庭开始集体生活，她能不能适应呢？

最后，我还是说服了自己。

分析孩子是否具备上托班的条件

1、三岁以后送去幼儿园，孩子仍然会经历同样的分离焦虑和生病过程。只不过送托班是把这个过程提前了。

2、我会给她找一个师生比高，软硬件环境好的托班，保证把她的生活照顾好，让她对集体生活产生比较好的印象。幼儿园的师生比一般会比托班低，尤其是公立幼儿园，可能反而难以关注到每一个孩子。

3、朵朵有两个有助于支撑她独立上课的基础：

一是她可以独睡一间，很小就能自主入睡，独立性比一般的小朋友强；

二是她早已习惯了上早教课，对老师和同学不会产生恐惧的感觉。

当然，我认为如果有条件的话，还是最好把孩子带到三岁以上，再送托班或者幼儿园。因为两岁的孩子最大的劣势是不能充分表达自己的意愿，无法和老师顺利沟通。

就算是朵朵这样会说话的宝宝，也只能说简单的句子，回家更不会向我汇报自己一天的生活状况和心情。

如果决定了要送托班，父母的后勤工作一定要做好，给孩子足够的安全感，帮助他们尽快度过入园的焦虑阶段。

我一共跑了上海徐汇区的8家托班，才选定了一家我认为靠谱的。老师也确实把朵朵照顾得很好。

帮孩子克服入园焦虑

入园焦虑是每个家庭都得面对的问题。然而送朵朵去的第一天，最焦虑的那个人是我。

这家托班我已经带朵朵去过三次，也和她说过今天她得一个人上课。她蹦蹦跳跳地跟老师去上课了，完全没有哭。

尽管如此我还是不放心，目不转睛地盯着大厅屏幕的监控，时不时还跑去教室门口偷听偷窥。为了不让她发现，我趴在地上，从门上不透明贴纸的缝隙往里看，这丑态要是被人发现了，估计会以为我是人贩子。

朵朵上课的时候没有哭。但是午睡的时候，无论老师抱着她还是把她放床上拍，她都无法在陌生的环境入睡，最终整个走廊都是她哇哇大哭的声音。最后她还是没睡，在走廊上玩了起来，倒是不哭了。

我心如刀割，又怕被她发现以后前功尽弃，只好先撤了，告诉自己就算呆在这里也没有用。

下午去接她的时候，她不停打呵欠，在回去的车上就睡着了。晚上她表现得异常暴躁，毫无理由地扔东西、挠人、地上打滚，也不肯看书。我知道这是分离焦虑加闹觉，所以没有责备她。

她扔东西的时候我对她说：“点读笔会痛的。把它给妈妈。”即使没有用，也要不断重复，她以后总有一天会明白的。

挠人的时候我说：“妈妈会痛的，要轻轻摸。”她还真会轻轻摸两下。

她在地上打滚的时候，我没有去抱，而是冷静地说：“朵朵起来，妈妈就抱”。说了若干次以后她不嚎了，乖乖爬起来让我抱。第二天，她进去的时候也没有哭，中午顺利睡着了。但是从第三天起，她开始意识到事情不对了，一去托班就会在分别的时候哭，甚至车停到托班门口就哭了，哭了四天。

我的处理方式是在分别的时候宽慰她，告诉她“妈妈下午一定会来接你的”。回家以后我也会对她说“妈妈爱你”。

同时，我和老师保持密切联系，千叮咛万嘱咐。老师还会把朵朵每天的状况记在本子上，把照片传到APP里，这也让我放心了不少。

终于，四天后她就不哭了，每天都开心地跑到老师怀里，说“妈妈会接我”。下午接她的时候，她会大声说“老师再见，妈妈来接我咯！”

朵朵的安全感重新建立起来了，这和我的努力是分不开的。当然，老师的照顾也是功不可没。我看得出她很喜欢笑容甜甜的班主任，总是主动牵着老师的手。

孩子其实比我们想象的更能适应新环境。其实在国外，小孩上托班的年龄甚至比国内更早，很多孩子一岁就会去。当然，如果孩子的性格实在不适合去托班，还是考虑先接回家吧，毕竟建立安全感是第一位的。​

入园初期生病的对应

早就听说小孩刚上幼儿园容易生病，所以我提前让她打了流感、手足口疫苗。但是这两个疫苗并不能防止所有的病毒类型。

果然，只上了两个星期课，朵朵就生病了，先是拉肚子，然后出现了感冒症状。我去医院化验了便便，确认没有感染细菌或轮状病毒。

几乎所有的托幼机构都会有“感冒流鼻涕可以上学，发烧必须回家休息”的“潜规则”。虽然朵朵没有发烧，但我还是选择让她在家休息了一周。

我的建议是，如果孩子生病了，请尽量让他们在家休息，不要勉强送去上学。虽然学费可能会很肉疼，而且自己照顾生病的孩子也很累，但是没有什么比孩子的身心健康更重要了。在家里，孩子能得到更细致的照顾，病会好得快，心情也更舒畅。毕竟生病的时候本来就难受，会更渴望得到父母的照顾，而不是被当作包袱一样丢给老师。

更重要的是，在家休息可以防止疾病传染给别人。我们都不想让其他小孩带病去学校，传染给自己的孩子吧，那就将心比心吧！

朵朵现在非常喜欢托班的老师和小朋友，甚至成了班上的大姐大。老师说，其他小朋友一回家都念叨着朵朵的名字。别的小朋友哭了，她还会跑上去安慰呢！相比在家的时候，她的自理能力和情商也确实提高了不少，英语也说得更6了。

希望本文对大家有帮助。

在上海或者其他大城市的朋友可以看看下面这篇专栏文章，除了上面的内容，还涉及到了我选择托班的经验和经历。