C语言初学者该怎样去更好的学习C语言？ 第1页

虽然这个问题问的是怎么更好的学习C语言，但是我忽然想到一个认识的人，让我想到了导致初学者永远走不出“初学者”阶段的常见误区。

那是我刚上大学时的一个同班同学，来自中国最一线的城市，家庭条件很好，这一点从他平时配置的电子设备等就能看出来——配置超高的电脑、最新潮的游戏机、最新潮的手机等，这些东西对于二十年前大学生来说即使拥有一样已经是很不错的了。

虽然他的条件很好，但是他的性格有些孤僻，周围没什么朋友。我是一个每天早出晚归泡在图书馆的人，自然也和他没什么交集。直到大一下学期开始学习C语言，在某一节上机课上他主动坐到了我旁边，对我说“听说你编程挺好的？”我抬头看向他，说“咳，咱们都是学生，能有多好啊，就是喜欢学而已。有兴趣的话以后大家可以一起讨论问题。”他听后很高兴，从那时候开始每次上机课他几乎都坐我旁边，我们也一起从C语言定义一个变量开始一直学完了C语言的基本语法。

学过C语言的人都知道，C语言在语法期的时候会有很多有意思的小问题，比如阶乘、非波那契数列、质数问题、输出金字塔/心形、水仙花数、冒泡排序等。这些小问题都是初学者在还没有足够知识研究复杂问题前，为了熟悉使用C语言的基本语法而做为练习用的。在初期我们经常讨论有不同的方法/语法解决这些问题，也会傻乎乎的比较谁的更快。很快大一就结束了，从大二开始进入很多专业基础课和专业课的学习，这些专业基础课和专业课初期看来和C语言好像脱离了关系，甚至以度让学生们觉得和它们以为的编程脱离了关系，因为大部分时间都在学习很多枯燥乏味的理论知识，像是模电、数电、微机原理、汇编语言、操作系统、计算机网络、编译原理、数据库等，软件项目管理、网页/站设计、Jave、.net、UML等……这些专业基础课或专业课大部分都很枯燥，很多人都会不耐烦，学不下去，觉得这些和自己理想中的“编程之路”越来越远，然后开始怀疑学校的课程老旧和现实脱轨（当然也确实有点），这样以后一定会把自己耽误了。所以就开始不好好学习课程的内容，转而去想办法“自学”自己觉得是正道的东西。

我的那个同学就是这类同学的一个典型，他开始天天跟我抱怨“你说咱们天天学的那些有什么用，纯粹浪费时间”。我劝他说“我们可能还处于一叶障目，不见泰山的状态吧。可能我们的课程确实比较枯燥，但是认真学校去应该是有用的。”但是他不听，认为自己要“拯救”自己，结果就是：

• 当我们学模拟电路的时候，他觉得各种CAD类绘制电路的软件才有用，等我们开始设计和绘制电路的时候，他根本设计不出来，只能照着别人现成的原理图画。
• 当我们学习信号系统的时候，他觉得会用matlab才是牛B，但是当我们开始用matlab模拟和解决信号系统的问题的时候，他根本理解不了傅里叶变化那些计算。
• 当我们学习计算机网络的时候，他觉得不如直接去学习思科路由器那些东西，结果当我们开始实际抓包研究各层协议的时候，他因为理论不足不光没有学会思科路由器，连数据链路层、网络层、传输层里的重要协议是怎么回是都说不出来，甚至连“端口”是什么，为什么要有“端口”这个概念都不知道。
• 当我们学习操作系统理论的时候，他觉得C语言吃透了就能写出操作系统，于是不断的研究C语言的所谓高级/酷炫的语法和用法。熟不知C语言根本没有“吃透”一说，能吃透的是计算机科学的知识，而不是C语言语法。结果当我们开始在486上搭电路、操作内存段和页的时候，他连GDT, IDT, LDT，TSS，CR0，CR2, CR3等是什么怎么用都不知道。

……

就这样我们毕业了，毕业后我们少有联系，偶尔的一些寒暄中他还在说着C语言那些稀奇古怪的问题，还在用自己根本不足的知识去试图理解着高几个层面的很多问题。就像大一刚学C语言的的时候，我们傻傻的讨论递归的过程到底是什么样的，讨论能用char的时候不用int更省空间，讨论能用一行写完的程序不用三行的做法多么高级……现在回头看，会觉得当年的我们多么的懵懂有趣。然而如果很多年过去了你一直还都处在这个水平线上看问题，那真的就不有趣了。

可能有的人会说，为什么我不提醒我的同学走出误区。你们可知我说了多少次，根本没用。每次他落下课程了，他问我问题时我根本没法用他现有的知识给他解释清楚，我就跟他说：“你得把这几本书的知识补上才行，你看不起咱们的课本你自己买别的书也行，总之你得把知识掌握了。”可是结果就是他买了很多很好的书，但是一本都看不进去，总是想着能通过捷径获取到别人好几倍时间获取到的知识。这就是问题的关键，他不是不知道自己该学什么，他是真的“懒”，总是给自己找“舒适区”，然后不敢走出去。当大脑有了对学会某一东西的计划后，大脑会给人一种你马上就要掌握了的“满足感”，然后人们就容易活在这种“满足感”不愿意付出实践。等真的到开始实践的时候，发现“好难……”然后就托下去了。

所以我的观点就是，学习C语言根本谈不上什么方法不方法，只要你不懒就行，学习C语言最好的办法就是尽早完成并脱离对C语言语法的学习阶段，进入正式的对专业科学知识的学习。脱离了计算机科学（或其它能用到C语言的科学）知识，C语言是最没用的语言。