一个有教养的男孩子是怎么样的？ 第1页

我理解的教养，本质不分性别。

我理解有教养，分为四个层面。

第一层，友善温和，想人所想。

对服务员说谢谢，把垃圾袋扔进垃圾桶里，公共场合说话轻声，给老人和小孩让座，大部分人的“教养”停留在这个层面。

再细致点，吃烧烤时，主动烤肉，去朋友家玩，帮忙干活，只要能做到这些，人缘都不会太差，也是大家公认的“有教养的人是怎样的”。这一层，虽然难，但还是可以做到的。

第二层，坚定自我，不违原则。

在没有人关注的时候，依然能够去做那些，恪守心中秩序的事。譬如深夜十二点的街头，空旷无人，红灯亮了，你完全可以迈过去，但是你静静地等。譬如烈日炎炎的夏天，小县里，卖瓜的老汉正靠在椅子上打盹儿，你穿着高跟鞋走过，看到他，自觉地减轻步伐。

这一层的教养，藏在细节里，有时候，甚至看不到。因为不是做给别人看的，他们也不会拿出来刻意标榜多有教养。他们会发自内心的认为，本该如此。到这里，还能做到的已是少数。有一个算一个，都值得交往。

第三层，生活窘迫，不卑不亢。

看一个人的教养有多深，要看他非常态时的样子。在穷困潦倒的时候，能否不失平素之姿，依然对世界体谅？在遭遇质疑和误解的时候，是否立刻方寸大乱，变成一副羞恼面孔。教养好的人不是说不会生气，不能生气，而是你看他在表达愤怒的时候，是否是克制的，表达的时机，是否是合理的。言谈举止有时可以粉饰与伪装，但是性情的变化，往往骗不了人。

能做到这一层，不因自身的境遇而改变心态，不因外界的荣辱而忘记自我，知道自己是谁，如何自处，已不仅仅是包涵教养那么简单，更多是一种智慧和气质，大多数人已达不到。

第四层，怜我世人，忧患实多。

这一层与其说教养，不如说是一种境界。他们在古为仁人，在今当楷模。

曾经看到一个新闻，说的是一位驾驶无证三轮摩托车到司机，把一对横穿马路的夫妇撞死。交警大队认定，司机负主要责任。在司机被逮捕以后，死者的四个孩子了解到，司机是低保户，家里还有一个智障的哥哥需要扶养。几个孩子商量后表示，不要经济赔偿，也不追究刑事责任，死者的大儿子在接受采访时说，“我们要再多的钱有什么用，母亲又回不来了，可是对他来说，几千几万块钱是一辈子的积蓄，而且如果他去坐牢，他的家就完了。”

这一层的人，万人当中方才出得一个，他们的存在，带给了世间更多的温暖与善意，让我们生而为人，会愿意去相信一些东西。

用自我的教养，带动社会的素质和风气，这是最高层次的教养。

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