识别考点。
不是重点,不是难点,是考点。
基本上一门新课的课本拿给我,老师的课件拿给我,我看一遍下来,让我学会那是不可能,但是我能大致告诉你啥考啥不考。八九不离十不敢说,七八不离十还是可以做到的。
有时候看朋友考前复习,焚膏继晷地学,看课件,在一个细节问题上抠不明白,我就很费解:你是为了兴趣在学习吗?
他说不啊,我就是为了通过考试。
我说,你看的这个肯定不会考啊,你学它干啥?
朋友就会非常疑惑,你又不是我这个专业的,你咋知道不会考?
我也很疑惑,我说你学了一个学期了你看不出来?我说你抠的这个东西重不重要我不知道,我也不知道它是啥,但这个一看就没有任何可考性,因为这里老师没有办法出题,他最多也就考一下概念。
朋友将信将疑,但是最后通常证明我是对的。现在基本上我所有跟我关系很亲密的人都知道我这个能力。
所以我可能是跟我同智商的人里考试成绩最好的,也是和我同学习成绩的人里智商最低的。
上本科的时候,大一大二都是考试课,我成绩就特别高。后来上大三就不行了,因为大三总写大作业,做设计,学软件(这是我最痛苦的),智商和体力的差距就体现出来了,我根本卷不过清华的卷怪们啊,我的篇幅还没有人家一半长。人家能做个奥运场馆,我就做个农家乐。