谨以此文献给所有朋友。
我教过的学生里,有个女孩叫孟雪。活泼,聪慧,热情主动的性格,是当时那个班的女班长。那时,我刚当老师不久,也是满腔的热血,对这批学生投入了极大的热情和关注。在这个有些落后的城市当老师,我自认把相对先进和文明的思想传播给了这批学生。
在当时,我最爱对学生说的一句话,“如果我没有见过光明,我本可以忍受黑暗。”
我觉得作为一名教育工作者,首要做的是,告诉学生,这世上有光明,这个光明会给我们带来美好和变化,我们要走出黑暗,去追寻光明。
对于人生的意义,对于人的权利,义务,自由,平等这些东西,平时我给学生们说得太多。
我始终以为自己对学生的教育,就算不是惊雷震醒混沌愚昧,也该像蜡烛,多少照亮学生们前行的道路。
然而,这个我当时最喜欢和得意的女学生,却把生命的道路永远定格在了24岁。
这个女学生顺利地毕业工作,嫁了一个如意郎君。悲剧的齿轮从她结婚开始咬合。男人还是对她不错的,只是,她当时得了比较严重的肾病。婚后没多久,她便怀孕了,到了第四个多月,她的身体出现了比较明显的不适情况,在这种情况下,医生提出终止妊娠,先治好病,以后还可以再怀孕。
但是,这个时候,她,她老公,还有婆家人,都知道肚子里怀的是男孩了。在这一刻,生男孩子传宗接代的思想压过了一切医学常识,人生常识,人伦感情。婆家坚决反对流产。孟雪本人也很矛盾,于是给我打电话说这件事。我的态度很明确,先治病,没什么比自己的生命更重要,等病好了,还可以再怀孕生孩子。
“老师,他们家态度很坚决。”“老师,以后万一怀不上男孩怎么办?”“老师,我是别人家的儿媳妇了,怎么能不听他们家的话?”“老师,我怕他跟我离婚。”“老师,做人要孝顺。”
这是一个24岁受过较好教育,有一份独立工作来源的女性,当时的纠结和矛盾。最后的结局是,她用母爱孝顺等伟大的词语成功地洗脑了她自己,认为没事的,那么多有病的女性都能平安生下孩子,自己为什么不可以。
于是,她就义无反顾,甚至在别人提出疑问时,她表现得比任何人都坚定地要生下孩子。她容不得医生在她面前的提醒,她容不得其他人的提醒,她只能听好的消息,对于坏的风险,她连听都不能听,谁提,她就对谁翻脸。
在后来,她对其他同学说,老师讲的那些话,你们不要信。作为女人,就该为家庭付出一切。作为女人,生孩子就是天经地义,现代医学那么发达,就算有基础疾病,怀孕了又有什么要紧。医生怕担责任,总是会吓唬病人。作为女人,不该那么娇气。女人的价值主要体现在家庭和孩子上,还有什么比家庭稳定更重要的?
就这样,到了足月,生下了孩子,孩子生下来很健康,她出了手术室的当天,看似也没什么事。只是到了第二天凌晨一点,她人就不好了,医生竭力抢救也没有救过来。
凌晨三点,她娘家妈在医院楼道哭得痛彻心扉,她的老公和婆婆过来看了一眼她的遗体,哭了两声,然后通知亲戚朋友后,接着照顾新生的孩子。到了第二天早上,婆婆领着医闹来了,开始找医院要赔偿,堵住了护士站,堵住了医生办公室,不准医生给其他病人查房,不准护士照料其他病人。
孟雪,就那么躺在病床上,脸也没人给遮上,赤着脚,露着脸,躺在那个推车上,被放在了医生办公室门口,医院的走廊上。没人管,没人问,供来来往往的人观瞻。那么的没有尊严,死后,是那么的没有尊严。
她的老公和她的婆婆正在积极主动地闹着医院,闹着要钱,要赔偿。于她的婆家,传宗接代的孙子有了,等赔偿到手了,还可以娶个身体健康的新儿媳妇,再生几个孩子,这是多么划算的买卖。
我觉得人生最不幸的是:
我知道光明,我也见过光明,但是,我还是要告诉自己黑暗挺好的,用各种理论为自己洗脑,让自己心安理得地退回黑暗里去。哪怕那黑暗会把自己吞得渣都不剩,也告诉自己,那是最温暖、最安全、最应该去的地方。
那些退回到黑暗被黑暗无情吞噬的人并不觉得黑暗可怕,相反,他们觉得光明才是毁灭一切的,自愿成为罪恶,自愿成为黑暗的帮凶,与光明势不两立,打击一切追求光明的人。
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人生最大的不幸是:得不到父母(抚养者)的 无私的爱,并且在不停地追逐
(注意关键词:无私的爱,不停地追逐)
为什么这么说呢?
人的生命从受精卵出现的那一刻起,就需要有爱的呵护。有不少的精神疾病(除了遗传型的)在人幼年的时候就开始形成,如果得不到抚养者无私的爱,人与这个世界就不能很好的建立连接,造成一生的悲剧的性格也将由此形成。如果抚养者给予孩子无私的爱,温柔的支持他,让他觉得自己能够生存下来,觉得自己是很重要的,那么这个孩子的心理将向积极健康的一面发展。
很多不快乐的人觉得自己的不愉快是因为当前的某些事件导致的,其实往回追溯的话,可以发现真正导致不愉快的是某些失衡的心理,而形成这些心理的源头就在童年。如果一个人在婴儿时期受到抚养者的虐待,内心是会有阴影的,虽然成年时已经无法回忆起受到虐待的具体情形,但是对整个世界的不信任和不安全感会铭刻在内心深处。严重的,会导致精神疾病,比较轻的,会影响心理健康。
有的抚养者未必有虐待孩子,但是因为自身经验和知识的不足,抚养孩子的时候给他的爱不够,也可能造成孩子的不安。
这种幼年的不安,会在亲密关系中重现。举个例子,妹子A,性格开朗,但是恋爱的时候总是会突然消失,原因是和男友遇到了非常小的分歧。她的父母在她小时候很爱说这句话:你不听话,我们就不要你了。在家里,出现了意见分歧就意味着被抛弃,为了不被亲密的人抛弃,于是她选择先抛弃别人(也有的人表现为讨好型人格,无下限的讨好对方,这也是悲剧来源之一)。如果是其他人,一般会解决这个分歧,求同存异,但是在她这里就触发了一个机关。
你是否认识一种总是和老师、上司或者领导起冲突的人呢?他们听不得批评,看不得带有愤怒或者生气情绪的脸,即使平时大家相处得很融洽。这是父母的教育太严苛,致使他不能很好的处理和权威的关系。再举个例子,汉子B,善于搞笑,喜欢在众人当中讲笑话,吸引人的注意,但是,领导对他的工作有任何否定或者批评的时候,哪怕是开玩笑的语气说,他马上就像刺豚一样。他的父亲是一个神经质的人,而且很爱挑剔汉子B的小毛病,批评,然后进一步责骂,甚至有体罚行为。当有人要批评他时,过去的不愉快体验就重现了,为了维护自尊,他就成了这个样子。
还有前面提到的讨好型的人,有这样的一种老好人,他们总是难以拒绝身边人的请求,自己忙得不行,还要尽力满足其他人的需求,结果人家未必能记得他的好。他们从不说“不”,总是把事情做得完美,但并不是个人追求完美的品质,而是担心被他人否定。他们的童年就成长在需要讨好父母,父母才表达爱意的环境里。
再有一种人,努力追求成功,追求100分的人生,但是目标实现时候却十分空虚,这也是童年缺乏无私的爱的结果。拖延症、强迫症、懒癌、网瘾,无一不能在幼年的亲密关系中找到症结所在。如果父母强迫孩子一定要事事拿满分,一定要做到事事完美,他们将惧怕成功,因为一次成功之后还有排山倒海而来的更多要求,于是有人选择了消极的反抗——拖延。所以,有的“熊孩子”反倒比“乖孩子”快乐得多。
有人说,父母给你饭吃,给你衣服穿,怎么可能不爱你!怎么可能不是无私的爱!很多父母都是无私的爱着孩子,但是也有一部分不是。为什么要比较成绩呢?为了面子。为什么要早早的逼孩子相亲呢?因为亲戚老说这个,面子上挂不住。为什么非要考公务猿呢?万一孩子就是喜欢做程序猿呢?就是喜欢当攻城狮呢?就是能妙手回春呢?有时候分明是自己焦虑了,却把焦虑投射到孩子身上。溺爱孩子的父母呢?是不是能给予孩子无私的爱呢?当然也不是。有的父母不能做到和孩子的分离,把孩子当成自己身体的一部分,说是爱孩子,其实终究是爱自己想象中的孩子,久而久之会剥夺孩子的独立性。
也有人会问,没有父母的爱就一定悲剧吗?如果缺少爱的人意识到了这一点,能不再去重复小时候的亲密关系,不再去追逐类似父母给的爱,选择首先由自己来爱自己,那么悲剧就可以减少,甚至终止。这很难,但是值得一试。
看到其他的答案中提到的种种不幸,确实很不幸,但其实都是从这个根源出发的。
比如:人生最大的不幸,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。——海伦·凯勒
为什么会放弃了未来呢?因为内心枯竭了。海伦凯勒为什么能继续活下去?还活得那么精彩?因为她的父母没有放弃她,她的老师没有放弃她,她们耐心的教她如何与这个世界对话。身体残疾了,精神可以不倒,如何做到精神不倒?需要爱的力量。
比如:有人说过,人生最大的不幸就是永远都在和别人比较
人生下来就知道要和人比较吗?不是的,后天教育使然。人本应该是多种多样的,有人活泼,有人安静,有人逗比,有人高大上,他们都可以是非常可爱的,但是有的父母总爱拿孩子跟人比较,并在孩子有某些方面达不到要求时提出批评、责骂甚至惩罚,就算有一天离开了父母,这些埋藏在心灵深处的责骂的声音会冒出来,驱赶他去和人比较。
比如:把自己做成一扇门,喜怒哀乐的钥匙全都交给别人。
为什么情绪开关在别人手上呢?因为他们和周围人的界限模糊了。他们很可能有一个不允许表达情绪的父母。当他们生气的时候,父母说这是不好的,这样不讨人喜欢,他们哭泣的时候,父母说男子汉从不哭泣,好女孩不这么爱哭鼻子,他们开心欢闹的时候,父母说别烦我们,小声点。当自己的情绪不能正常表达,情绪的开关就被父母夺走,走到社会上,开关就交到了别人手中。
比如:最大的不幸莫过于,追寻了一辈子金钱,权力,声望,以为这些可以换来爱情,快乐,智慧。
生存需要物质基础,但是生活却不仅仅需要物质。心灵的富足,才是一生的财富,即使在高峰跌落到低谷,也可以让你勇敢的爬起来,继续前行。因为你的内心从来都是强壮的,富裕的,无畏的。
写了这么多,就是想说,如果你要成为父母,要包容,要欣赏,要给孩子无私的爱。如果你是感受到了父母无私的爱,就回报以无私的爱(一般这样的人,根本不需要人提醒,他们一定是会用行动爱父母的。)父母爱你,你会很自然的常回家看看,常打电话和父母聊天,如果你得到的爱不足,才会莫名排斥回家。也有人说,我爸爸把我往死里抽,我妈妈对我如何如何苛刻,我还是很孝顺,亲爱的,那是斯德哥尔摩综合征。
还有很多很多的不幸,有的是人力不能改变的,比如自然灾害。
有的不幸是我们可以阻止的,得不到父母(抚养者)无私的爱,并一生都在追逐,这是不幸之源。
我有个比我大几岁的发小,他从小被人当怪胎。
小时候大家自己做弹弓,比赛打蚂蚱,他偏偏用皮筋铁丝和木头做了个弩,结果大家说他耍赖,孤立他。
大家电脑上玩大富翁,他玩的最好,结果其它小朋友总是联合起来,第一个搞垮他。
小朋友们踢足球打坏了玻璃,大家说好了把责任推到一个最受欺负的小个子头上,结果小个子的妈妈揍他的时候,发小站出来说实话,结果被一群人围殴。
他打dota和lol手速很差,但经常爱指挥,比如什么“顺风你稳打是稳赢,逆风还求稳肯定是稳输”,还有什么“只知道事后才来收人头然后出了一身输出装的诺手,数据再好看也是最浪费资源的坑货。”……经常被众人围攻,说你行你上,虽然事后我们总发现他是对的。
辩论赛里他说高数挂这么多人就该降低难度,大家纷纷嘲笑他“你自己考不过就说人家规则不对”,后来我们学校推出了考试挂科熔断机制。
他大一的时候跟妹子侃的时候提出过,为什么不把那些黑车组织起来,搞成自由聘用的司机,大家笑他异想天开,几年后大家毕业了,都在用滴滴和uber。
虽然后来我们都长大了,但我总觉得,大人的世界和小孩子的世界,也差不多…木秀于林,风必摧之。