中山大学校长罗俊今天卸任校长一职，如何评价？ 第1页

一位缺乏人文关怀的实干派

答主虽然只在中大度过了四年本科，但是也算得上穿越了罗俊时代的完整周期：从1516年的不温不火，到1718年大肆折腾下的人心惶惶，再到19-20年的麻木与见怪不怪。

尽管罗俊天天被喷，但事实上他并不是传统意义下油光满面，不学无术的行政官僚。事实上罗俊在任期间体现得非常精明强干（人也长得帅）。罗俊主政中大的六年间从来不说空话，不搞虚头八脑的表面功夫，敢想敢干，据说还经常冲在行政与学术的第一线，堪称实干派的模范。

但这么一个实干派却被喷得这么惨，是因为中大学子都像某些回答里说的那样眼高于顶，眼界狭窄，不懂得服从大局，拖学校后腿吗？恐怕并不是。究其原因，是因为尽管罗俊是个不可多得的实干派，但他在改革过程中却缺乏人文精神与关怀，过于独断冲动，以至于给众多师生造成了极其恶劣的体验。与此同时，也正是因为人文精神的缺乏和对中大校情的误判，罗俊的许多作为不仅没有起到应有的效果，反而适得其反，造成了诸多糟糕的后果。

在这个回答下答主没打算对罗俊的诸多改革做利弊比较，然后得出一个什么功过 开这样的汤汤水水的结论，而是打算从一个理工主义实干派的角度来分析罗俊六年来所留下的遗产与造成的破坏。

我们先从中山施工大学说起。

罗俊主政的这几年中大时常被讥讽为中山施工大学，但不可否认的是，罗俊对中山大学的基建升级起到了不可磨灭的贡献。

在罗俊来到中大的前几年，中大的基础设施维护可以说处在一个僵死状态，校园内的许多设施根本就没有人维护。现在光鲜亮丽的西区大球场，15年的时候跑道是用煤渣铺的，跑久了会有煤渣黏在腿上奇痒难耐。至于球场，开玩笑，西区球场由于根本没有人维护，里面的野草长到一人多高（没有夸张，我亲自去量过），而操场中心由于欠缺（应该说没有）维护导致土地沙化，形成了大大小小的暗坑，至于我为什么知道，因为我有同学就是12年在那里摔了一跤，摔倒的时候用手撑地结果左手直接探进了一个暗坑，手腕当场骨折。

西区大操场处在中大边陲，欠缺维护尚能理解，但是北门的池塘也能没有人管才是真的阴间。在12-14年，北门门口的大湖（离中大牌匾不足50米）常常在秋冬季节长满水华，然后池塘里的鱼类因为缺氧成批死亡，巅峰时期水华+死鱼能铺满小半个湖面，冲天的腥臭隔着50米都能闻到，这可是离中大的门户不足50米的实况。而这一糟糕的情况也是在罗俊上台后才得以根治——随着学人馆的落成，北门池塘从此才变得风景宜人，香气扑鼻。

这还是南校，至于北校那更是拉得鬼哭狼嚎。我在13年第一次进北校的时候，看那基础设施还以为这是个中大外挂的二本独立学院，那宿舍，那泳池，那体育馆，说句难听的，堂堂一个大学校区还不如隔壁的执信中学。也正是在罗俊时代，北校落成了几十层高的豪华宿舍楼+室内游泳池，这宿舍条件说一句广州第一可能都不过分（除了港科广）。

这么来看罗俊的基建计划应该广受好评才对，但是正如前文所说，罗俊大刀阔斧的建设往往急于求成，缺乏对学生老师的关怀。

建新宿舍吼不吼啊？吼啊！建新体育馆吼不吼啊？吼啊！建新操场吼不吼啊？吼啊！建新教学楼吼不吼啊？吼啊！但是你他*的不能这么多个工程同时开建啊！如果说南校还勉强可以忍受的话，那北校就真的是建的鬼哭狼嚎，新饭堂新宿舍新教学楼新体育馆新操场甚至新路同时开工，课余想跑个步？不好意思啊，你俊哥已经把半个操场给扬了，您就凑活着在剩下的半个上面散散步吧。想游泳？游泳池已经被俊哥填了，四年后会有室内泳池的（啥你说你毕业了？那没办法了，“克服困难吧”）那我打打羽毛球网球总行了吧？也不行，你俊哥刚拆了体育馆，四年后会有新体育馆的（啥你说你毕业了？那没办法了，“克服困难吧”）。最后你也就只能跑去南边打打篮球了。本来美好的大学四年，结果连锻炼身体的基本要求都不能满足（我也不求你有个啥健身房，但你至少得给我安排个能正常跑步的地方吧？），你告诉我学生喷两句是”目光狭隘“？这简直太过分了好吧。虽然要有长远之计，但你也不能直接把一代学生当作燃料。更何况既然你已经把学生当作了长远之计的燃料，那燃料还不能喷你几句了？

更不用说这种事情完全是可以避免的，比如说北校的操场完全够用，那就不妨先拆体育馆和游泳池，等体育馆和游泳池建好了再对操场施工，让各个工程依次有序推进，这样既实现了基础设施的更新换代，也照顾到了老师学生的基本需求，而不是像17-20年那样，锻炼设施条件别说比得上大专了，甚至比不上隔壁执信中学。

以罗俊时代的基建作为例子，窥一斑而知全豹，可以看到尽管罗俊的建设非常大刀阔斧，能玩实的就不给你整虚的，但是其规划往往罔顾学生老师的切身感受（更不会设身处地地关心），并且急于求成（一定要在自己的任内完成，而非有序推进），总结来说就是比较独断激进，缺乏人文关怀，更像是要求所有人都配合我罗某人的大棋，说得不好听点就是现实世界里的策略游戏玩家，把建设中大玩成了《文明》，《群星》这样的策略游戏。你在策略游戏里把单位满世界地折腾没有问题，但你在现实世界里折腾的可都是活生生的人，在没有任何解释和预兆的情况下不断地为了自己的部署疯狂折腾，还能指望大家对你没意见，这难度好像太高了点。

如果你把罗俊当成一个策略游戏玩家的话，其实很多事情背后的逻辑就说得通了。罗俊就好像是在网吧里打《文明》，到点了就要下机，把游戏让给下家，偏偏自己又很有想法，那自然要玩命地争分夺秒，最好可以在到点之前完成曼哈顿计划，点出末日机甲，顺便整个文化胜利/科技胜利。

这种把所有人当成NPC的策略游戏式思路也体现在罗俊时代的方方面面。院系调整，合并重复院系自然是好事，但你不能在砍专业之前说也不说一声，也不做任何安抚人心的工作，17年院系合并期间某些专业甚至出现了本专业的老师在看到通知前都不知道自己的院系要被裁撤/合并的事情。这种事情你完全可以事先通气，充分论证，事后给出解释，安抚人心，这怎么都比一声不吭突然搞个大新闻闹得人心惶惶强得多（真的是人心惶惶，那段时间大家都在担心一觉醒来发现自己的院系就没了）。

同样的，诸如突然把校历调整为21周，突然要求所有新生入住南校这样的行为，事实上都缺少一个充分论证，给出缓冲的过程，这体现在校园治理上就是让人感觉罗俊时代的中大各种政策朝令夕改，一天一个样，不断把人翻来覆去地折腾。在这种事先完全没有预兆，想一出是一出的折腾下你要人没有怨言，完全服从大局，这是不可能的。这就好像你是开瓜摊的，有个人过来买瓜，挑了一个大的又说可能不熟，要你拣个小的，挑了小的又说难看表示还是换回大的吧，上了秤又说缺斤短两，”你是来找茬的是不是？“

当然我在这里倒不是要鼓吹校粹主义，什么事情都要经过老师和学生的同意，这样什么事情都办不成，你不可能取悦所有人。但是你至少要有一个科学的决策过程，有完善的关于政策的论证，事前吹风通气，事后安抚人心，至少碾过去之前跟人家打声招呼也行啊。不然这种雷厉风行的行事风格短期内也许效果显著，但时间一长必然导致人心涣散，自身信用下降，这在长远来看是很危险的。

纵观罗俊时代，中大的许多政策都无不体现出这种策略玩家式的雷厉风行。你说罗俊糟糕吗？他其实不糟糕，他的想法很明确，执行力很强，眼光很长远。但罗俊也挺糟糕，因为他的想法从来步子迈得太大，缺乏对师生的人文关怀，这也难怪很多人会认为俊哥是在瞎整乱整。

这种工具理性的行事风格从好的方面看，可以让学校的硬实力（学术，基础设施）高速迭代发展，充分落实领导层的规划和潜能，但从坏的方面看也严重影响了这一代师生的就读体验，从长远来看也有校方面对师生时公信力下降的风险。

事实上，抛开这些因素不谈，俊哥的政绩是成果斐然的。大量的科研经费与项目增长，基建的更新换代，勤工俭学补助提高和体育经费，这些都是切切实实造福师生的好事。因此，如果俊哥可以更好地完善落实政策的落地流程与决策机制，在改革上稍微放缓那么一些，照顾一下师生体验，他是有潜力成为中大史上评价最高的几位校长之一的。

现在说完了俊哥的行事风格及其影响与利弊，下面来讲一讲罗俊时代中大的几个遗憾。

第一个遗憾是由于罗俊（或者说罗俊时代的中大）缺乏一定的人文精神，中大这几年搞出了一些奇奇怪怪的操作。虽然我很不想说这句话，毕竟我自己就是学理工科的，但我还是要说，罗俊某种意义上继承了一些理工科领导的糟糕特质，即缺乏乃至蔑视人文精神，并且思维观念狭隘，钻牛角尖。

首先是罗俊本人似乎极其蔑视商科与人文学科，并且对中大的一些基本无害的文化传统缺乏尊重（比如说岭院的高自主性），这也就导致了岭院管院和校方的激烈的公开对抗以及人文社科方向大批老师的出走，这是一件非常遗憾甚至糟糕的事情（尤其对一所本身就以文理医商见长的学校来说）。理工科与人文学科本应是平等的，不应该厚此薄彼，更何况它们两者在人类的知识中都占有极其重要的地位。如果说理工科教育我们如何追求幸福的生活，那么人文学科的目的就是告诉我们什么是幸福的生活，以及为什么幸福生活如此重要。只学习人文学科而对理工一无所知的人很容易沉浸于不切实际的奇思妙想与夸夸其谈的辩经。但同样，只学习理工而蔑视人文的人也会变得狭隘偏激，缺乏对他人的尊重并且内卷成性（某种意义上这也是做题家的典型特质）。这也是为什么综合性大学及各种公选通识课程如此重要的原因，因为只有同时接受一定的文理教育，一个人才能更好地全面发展。而俊哥时代的中大，很遗憾地重理轻文，当然也忠诚地贯彻了理工风格的最糟糕的工具理性。

当然，如果你非要说人文社科要为理工科让步，甚至该被扫进垃圾堆，那我只能对你所接受的教育感到万分的遗憾。

这里稍微讲点题外话，这也是我为什么觉得理科生也要搞点文科，文科生也要搞点理科的原因。理科生不学点人文社科，很容易变成那种刻板印象里的”理工男“，当然我这里不是指那种沉浸在自己的世界里的nerd型理工男（这种其实也不错），而是那种缺乏同理心，不懂得尊重他人的所谓”理工男“，之所以这么说主要是这种类型的人理工科出身的比例明显要高于人文社科出身。。。

同样，文科生不整点理科，也很容易走向另一个极端，即做人八面玲珑，但却过于喜欢清谈，乃至沉迷于各种后现代主义文科黑话不能自拔（甚至因为过于沉迷黑话而遗忘了基本的论证能力）。

回归本体，俊哥另一个比较糟糕和狭隘的地方在于他对升学和深造的过分推崇。鼓励大家升学深造是好事，但是强行要求80%深造率，乃至通过打压社团和千方百计阻止你出去实习（比如把体育课放在大四，缩短暑假）来促进大家深造就不应该了。

毕竟作为一所大学，”兼容并包“的多元价值思想是非常重要的（当然，要符合社会的公序良俗）。让所有学生在追求GPA科研的升学赛道上卷卷卷，把本科变成新的高中不应该是一所大学的应有之义。好的本科教育，应当启迪学生对知识和学习的热爱，鼓励其自由地思考与追寻人生的意义与目标（当然，要符合社会的公序良俗）。

有的学生热爱做科研，那就鼓励他进实验室，参加讨论班。有的学生对本专业兴趣一般般，只想毕业找个工作，那就给他做生涯规划，或者至少不要给他设置障碍。这样的学校培养出来的才是多元的人才，才是丰富社会的人才。如果乔布斯和比尔盖茨本科都去卷保研，哪来的苹果和微软这样伟大的公司？马薇薇和黄执中本科期间不务正业沉迷打辩论，毕业后也成为了优秀的艺人，促进了华语辩论的发展。很多时候成功往往不是在千军万马的赛道上卷出来的，而是来自于每个人选择的不同的路径。更何况就做科研来说，也不是所有人都适合深造搞科研，在科研上一群精力过剩无处发泄的宅男宅女们所能释放的能量，可比一群只会埋头嗯卷的做题家大得多。

然而很遗憾的是，俊哥主政期间却把深造科研拔高到了一个令人遗憾的高度，这也无形中加剧了本科的内卷。事实上大学期间正是你充分尝试，思考人生的意义，选择人生道路的阶段。在大学期间你更应该多方尝试，寻找自己真正热爱的东西，而不是直接把全副精力投入到卷绩点卷科研中去（这也是知道了有人大一就开始找实验室之后有感而发）。

俊哥时代改革的另一失误则是他的一些政策是不符合中大校情的，因此这些大刀阔斧的改革不仅没有起到应有的效果，反而令师生体验非常糟糕。这些政策是什么呢？其实是俊哥时代中大的一系列以“完善规范流程”为名的政策。

这几年来大家能显著感受到的一点就是中大在行政上的体验越来越差，干啥都要审批报备，而且搞起来是漫漫长路，这其实和俊哥搞的“完善，规范流程”的一系列政策是密不可分的。为什么说这个政策不符合校情呢？因为中大的底层行政老师实际上是非常糟糕的，基本上用不学无术，尸位素餐，人品卑劣来形容毫不过分（当然，也有不少好的老师）。借着规范流程之名，大量的审批权力被下放给了这些行政老师，其结果就是他们可以肆无忌惮地拿着鸡毛当令箭，用手里的一点点权力疯狂地刁难你。发论文要报备，请人讲座要签名审批，搞活动要签名审批，办辩论比赛要签名审批，甚至连借个教室都要经过他们的审批同意，那自然是想怎么刁难你就怎么刁难你。办辩论赛的时候行政老师可以以“不喜欢这些辩题”（注意不是题目敏感哦，是单纯的不喜欢）强行毙掉辩论赛，然后要求你们必须打他喜欢的题目（而他喜欢的题目都是一些不知道哪找来的，类似于什么“自动驾驶利大于弊“，”王者荣耀利大于弊“这样的垃圾题目，你怎么不出个”拉屎不冲厕所利大于弊“，”小便后抖一抖利大于弊“这样的题目呢）。实际上为了强行升学搞出来的各种骚操作很有可能也是各种底层行政的手笔，比如我之前就知道有社团搞模拟职场面试被行政老师叫停，原因是”罗校长鼓励大家深造，你们应该改为搞模拟保研面试“（我模拟N*B）。甚至例如强行砍掉各种国际交流项目也和这一现象密不可分，比如之前中大砍掉UCB交流项目的时候有人去问行政老师，得到的回复是行政部门在审查这些学校的资质，看是否有和中山大学这样的双一流大学继续交换的资格（这也很合理，毕竟加州大学伯克利分校本身就是一所双非一本，很难和作为985211的中山大学相提并论，更何况其作为一所分校也难以洗脱二本独立学院的嫌疑）

事实上这一系列政策也是我认为罗俊时代对中大最深的伤害。大量的审批权力被下放给底层行政老师后，这些人凭借其卑劣的人品可以肆无忌惮地刁难所有的老师同学，想怎么整你就怎么整你，想怎么卡你就怎么卡你，我也不知道这是什么大局，为什么骂这些人会是目光狭隘——恰恰相反，看不见这些东西才是真正的目光狭隘。这样的操作是非常危险的，因为一旦这些power被下放，哪怕你校长本人再锐意进取，你的各种政策也寸步难行，乃至一旦发布就被肆意扭曲，变成底层行政老师恶心别人以为乐趣的工具。你要重新规范梳理各种对外交换项目是吧？那就砍掉所有对外交换。你要鼓励大家都深造对吧？那就叫停所有的社团活动，千方百计给学生实习设置障碍。你要完善流程制度是吧？那就随便找理由卡你半个月，而你甚至很难找到这一切的源头——毕竟就像吉姆·哈克面对汉弗莱一样，整个系统里的每个人都在看似忠实地执行你的要求，并且对你笑脸相迎。

不过不管怎么说，罗俊时代的中大就此落幕，接下来的一切就要看新任校长的所作所为了。俊哥虽然在位期间经常被人骂，但也催生了俊学这样的亚文化，帅气的外形与多彩的颜艺也给广大学子提供了无穷的欢乐素材。

如果俊哥的改革能稍微缓一点，关注一下老师学生的感受，那其实他会是一个很好的校长，只可惜他的很多行动过于急躁冲动，似乎是赶着要在他的任期内做完所有事情。但正所谓进一寸有进一寸的欢喜，功成不必在我。费马大定理三百年后才被怀尔斯证明，难道这之前所有数学家做的都是无用功？广义相对论预言的引力波2016年才被LIGO找到，难道之前的物理学家就毫无贡献了吗？显然不是的。纵使俊哥不那么风风火火，将来中大的历史上也必然有他浓墨重彩的一笔。

抛开行政上的各种失误不谈，罗俊单以一个学者的角度来看可以说非常的杰出，他猫在山洞里十几年研究万有引力可以说是闪烁着科学与理想主义的光辉，也希望俊哥退休之后可以在珠海继续测G（误），继续为人类心智的荣耀而战。

为防止线下爆破，匿名了。

实际上中山大学这个校长位子，要干出成绩并不难。原因很简单，广东省的经济体量摆在这，却没有与之相匹配的大学。那么势必会大量投资中山大学。可能换一个普通点的人来当中大校长能拿100分的资源，罗校长因为特别拼命，能拿120分吧。仅此而已。

中大在国内虽然排名在十名左右，但是北方认可度很低，分数线也很低。这里的北方指的广东以北。这就是广东发达的经济和贫弱的教育科研之间的矛盾。

中大是广东第一高校，是标杆。广东省每年给一百几十亿只是九牛一毛。有了钱，就有了场地，设备，人才，做出点成绩不难。

国家真正有钱并投入教育，科研，其实是2012年以后才有的了。2013年我记得广东省开始一次拿50亿支持四所大学。罗校长2015年1月来的，后来各种贸易战中美摩擦国家重视科技创新等等，可以说是他赶上了最好的时候。中大挖院士一个亿起，杰青3000w起。而现在呢，经济相对疲软了一点点，我想以后的支持势头也没有那么猛了。

诚然，他是一个特别有激情和抱负的人，也确实把学校做大做强了不少。

但正如一句名言，人的努力固然重要，但更重要的是历史的进程啊同志们。

完整的经历了罗校长的任期，中大在这些年取得了飞速发展。虽千万人吾往矣的勇气，一万年太久只争朝夕的执行力，功成不必在我的格局，敬佩。