刚好经历过这事,可以分享点经验。
俱乐部里面一个小学二年级的孩子K,算是俱乐部U8里面的主力替补,他们学校搞校长杯。K的班级里面凑了7-8个男孩子,除了K是每周训练的,另有2个校队的(水平也就比不会踢好一点),其他都是没踢过球的。
赛前一周才开始训练,我们的教练按照俱乐部的方法做身体、技术还有战术训练,觉得完全没办法在这么短时间有什么提高,大部分队员连把球踢远都做不到,就别提战术了。训练就搞了一次就放弃了。但是有俱乐部这么好的资源,怎么用呢,就是打热身赛。一周踢了4场热身赛,和不同年龄段的梯队交手,胜负关系大约等于U7半主力的水平吧。技战术水平提高不多,但是对比赛强度的适应明显是一场比一场好。
回到学校比赛,果然有效果,力压体育老师带的班闯入决赛,可惜点球决战中输给了另一个班。K同学在半决赛和决赛中包揽全部7个进球,成了班里的小明星。
班级比赛,跟长期一起训练的俱乐部不同,无法做到团队控球和有组织的进攻,更多的是抢截然后混战,如果有踢得好的队员,放在中卫位置上把对方反击遏制住,就算是成功了一半。大力出奇迹的射门越多越好,毕竟门将水平都比较低。